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苏教版四年级上册英语单词表（完整版）

说明：本单词表基于苏教版四年级上册英语教材编写，完整覆盖全册6个单元核心词汇。按教材单元顺序排列，每个单元划分为“基础认知词汇”（实物、地点、数字等）和“交际运用词汇”（问候、指令、描述等）两类。每个词汇包含音标、词性、核心词义，补充四年级适配的记忆小技巧（谐音、构词、联想）及生活化例句，助力夯实基础、高效记忆。

Unit1Ilikedogs

一、基础认知词汇

1.dog/d?ɡ/（英）/d??ɡ/（美）n.狗

-记忆小技巧：谐音“道格”，可联想“小狗道格摇尾巴”

-例句：Thisdogisblack.这只狗是黑色的。

2.cat/k?t/n.猫

-记忆小技巧：发音短促，联想“小猫cat喵喵叫”

-例句：Ihaveasmallcat.我有一只小猫。

3.tiger/?ta?ɡ?(r)/n.老虎

-记忆小技巧：拆分为“ti-ger”，联想“老虎tiger山中王”

-例句：Thetigerisbigandstrong.这只老虎又大又壮。

4.monkey/?m??ki/n.猴子

-记忆小技巧：结尾“key”和“钥匙”发音相同，联想“猴子拿钥匙”

-例句：Monkeyslikebananas.猴子喜欢香蕉。

5.panda/?p?nd?/n.熊猫

-记忆小技巧：中国特有动物，发音“潘达”，易记忆

-例句：Thepandaisblackandwhite.熊猫是黑白相间的。

6.bear/be?(r)/（英）/ber/（美）n.熊

-例句：Thebearisfat.这只熊很胖。

7.animal/??n?ml/n.动物

-记忆小技巧：拆分为“a-ni-mal”，联想“动物园里有很多animal”

-例句：Ilikeanimals.我喜欢动物。

二、交际运用词汇

1.like/la?k/v.喜欢

-常见搭配：like+名词/likedoingsth.（喜欢做某事）

-例句：Ilikedogs.我喜欢狗。

2.cute/kju?t/adj.可爱的

-记忆小技巧：谐音“Q特”，联想“Q弹可爱的小动物”

-例句：Thepandaisverycute.这只熊猫很可爱。

3.fat/f?t/adj.胖的

-反义词：thin/θ?n/adj.瘦的

-例句：Thepigisfat.这只猪很胖。

4.have/h?v/v.有

-词形变化：三单形式has

-例句：Ihavearabbit.我有一只兔子。

Unit2Letsmakeafruitsalad

一、基础认知词汇

1.apple/??pl/n.苹果

-记忆小技巧：开头“ap”发音像“爱普”，联想“爱吃苹果apple”

-例句：Anappleadaykeepsthedoctoraway.一天一苹果，医生远离我。

2.banana/b??nɑ?n?/（英）/b??n?n?/（美）n.香蕉

-记忆小技巧：重复音节“na-na”，易拼读记忆

-例句：Bananasareyellow.香蕉是黄色的。

3.orange/??r?nd?/（英）/???r?nd?/（美）n.橙子；橘子adj.橙色的

-例句：Ilikeorangejuice.我喜欢橙汁。

4.pear/pe?(r)/（英）/per/（美）n.梨

-记忆小技巧：发音像“佩尔”，联想“梨子pear甜又脆”

-例句：Thispearisbig.这只梨很大。

5.grape/ɡre?p/n.葡萄

-记忆小技巧：结尾“pe”发音轻，联想“葡萄grape一串串”

-词形变化：复数grapes

-例句：Grapesarepurple.葡萄是紫色的。

6.fruit/fru?t/n.水果

-例句：Ilikeeatingfruit.我喜欢吃水果。

7.salad/?s?l?d/n.沙拉

-常见搭配：fruitsalad（水果沙拉）、vegetablesalad（蔬菜沙拉）

-例句：Letsmakeafruitsalad.我们做一份水果沙拉吧。

二、交际运用词汇

1.make/me?k/v.做；制作

-常见搭配：makeasalad（做沙拉）、makeacake（做蛋糕）

-例句：Mymomcanmakefruitsalad.我妈妈会做水果沙拉。

2.lets/lets/=letus让我们