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写人好词好段大全（实用写作版）

说明：本文档专为写人写作（记叙文、散文、考场作文等）量身打造，聚焦写人核心维度，系统整理“好词+好段”配套素材。好词部分按描写维度精准分类，附词义解析与适用场景；好段部分选取不同年龄、身份的人物范例，标注好词运用亮点，直观展示描写技巧；文末附写人写作黄金技巧，助力快速提升写人文章的生动性与感染力，适配中小学生及写作初学者使用。

一、写人核心好词分类（精准适配描写场景）

（一）外貌描写类

1.少年少女：清秀、俊秀、明眸皓齿、眉清目秀、亭亭玉立、玉树临风、稚气未脱、面容白皙、扎着马尾、衣着整洁

-解析：侧重展现青春活力与青涩感，适配描写学生、少年主角等形象。

2.成年男性：魁梧、挺拔、浓眉大眼、棱角分明、身材健硕、风度翩翩、仪表堂堂、目光坚毅、衣着干练

-解析：突出阳刚之气或成熟稳重感，适配描写父亲、教师、劳动者等形象。

3.成年女性：温婉、秀丽、端庄典雅、秀外慧中、柳叶弯眉、笑容温婉、身姿轻盈、衣着素雅

-解析：侧重柔美气质，适配描写母亲、姐姐、女教师等形象。

4.老者：鹤发童颜、精神矍铄、满脸皱纹、步履蹒跚、慈眉善目、饱经沧桑、银发苍苍、脊背微驼

-解析：突出岁月痕迹与慈祥感，适配描写爷爷奶奶、老长辈等形象。

（二）神态描写类

1.喜悦类：眉开眼笑、神采奕奕、笑容可掬、喜上眉梢、神采飞扬、眼含笑意、嘴角上扬

2.专注类：全神贯注、目不转睛、聚精会神、神情专注、凝视沉思、眉头微蹙

3.愁苦类：愁眉紧锁、忧心忡忡、黯然神伤、神色凝重、愁容满面、眼神黯淡

4.坚定类：目光炯炯、神情坚毅、斩钉截铁、神色笃定、眼神锐利

-解析：通过神态细节展现人物内心情绪，让人物形象更鲜活。

（三）性格品质类

1.正面品质：坚韧不拔、温文尔雅、刚正不阿、活泼开朗、沉稳内敛、乐于助人、精益求精、善良淳朴、勤劳朴实、诚实守信、乐观豁达

2.复杂性格：外冷内热、不善言辞、急性子、慢性子、倔强固执、细腻敏感

-解析：精准定位人物性格特质，避免人物形象扁平化。

（四）动作描写类

1.轻快类：步履轻盈、健步如飞、翩跹起舞、轻盈一跃、信步漫游、手脚麻利

2.沉稳类：慢条斯理、不慌不忙、稳稳当当、小心翼翼、轻手轻脚

3.力量类：力挽狂澜、全力以赴、挥汗如雨、铿锵有力、干劲十足

4.细腻类：精雕细琢、娓娓道来、细细端详、轻轻抚摸、专注擦拭

-解析：通过动作细节体现人物性格与状态，让描写更具画面感。

（五）语言描写类

1.语气类：温和醇厚、铿锵有力、轻声细语、掷地有声、语重心长、绘声绘色、断断续续、吞吞吐吐

2.风格类：出口成章、幽默风趣、朴实无华、简洁明了、循循善诱、慷慨激昂

-解析：通过语言风格展现人物身份与性格，如文人多出口成章，劳动者多朴实无华。

二、写人经典好段示例（标注好词运用亮点）

（一）描写少年少女

1.她有着一头乌黑的马尾辫，跑起来时辫子在身后欢快地甩动，眉清目秀的小脸上嵌着一双明眸皓齿，笑起来时嘴角会露出两个浅浅的梨涡，浑身透着一股稚气未脱的青春活力。课堂上，她总是全神贯注地盯着黑板，时不时轻轻点头，遇到不懂的问题，会微微歪头，眉头微蹙，那认真的模样格外惹人喜爱。

-亮点：运用“眉清目秀、明眸皓齿、稚气未脱”等外貌好词，搭配“全神贯注、眉头微蹙”神态好词，立体展现少年的青涩与认真。

（二）描写成年男性（父亲/劳动者）

2.我的父亲是一名建筑工人，他身材魁梧，皮肤被阳光晒得黝黑，脸上刻着几道浅浅的皱纹，那是岁月与辛劳的痕迹。他的双手布满老茧，却格外有力，搬起砖块时干劲十足，动作稳稳当当。每次下班回家，他总会先洗去手上的尘土，然后语重心长地问我学习情况，声音温和醇厚，让我心里暖暖的。

-亮点：用“魁梧、干劲十足、稳稳当当”展现劳动者特质，搭配“语重心长、温和醇厚”的语言描写，凸显父亲的勤劳与慈爱。

（三）描写成年女性（母亲/教师）

3.张老师是我们的语文老师，她长得十分温婉，总是穿着素雅的连衣裙，慈眉善目的模样让人倍感亲切。讲课时，她声音轻声细语，却总能把知识点讲得绘声绘色；遇到同学犯错，她从不严厉批评，而是循循善诱地引导我们认识错误，那温柔的眼神像春风一样温暖。

-亮点：以“温婉、素雅、慈眉善目”刻画外貌气质，用“轻声细语、绘声绘色、循循善诱”展现语言风格，塑造出温柔博学的教师形象。

（四）描写老者（爷爷奶奶）

4.爷爷虽然已经七十多岁了，却依旧精神矍铄，银发苍苍的头发梳得整整齐齐，脸上的皱纹里藏着岁月的故事。他最爱的事情是在院子里浇花，佝偻着脊背，小心翼翼地给每一盆花浇水，动作缓慢却格外认真。闲暇时，他会坐在藤椅上，给我们讲过去的故事，声音断断续续，却充满了感染力。

-亮点：用“精神矍铄、银发苍苍、脊背微驼”描写老者外貌，搭配“小心翼翼”的动作细节，凸显爷