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人教版初一上册英语全册核心知识梳理手册
说明:本手册适配人教版初一上册(7年级上册)英语学习需求,按教材单元顺序系统梳理核心知识。每个单元包含“主题聚焦”“核心词汇分类”“重点句型精讲”“语法点睛”“基础练习”五大模块,兼顾入门衔接与基础夯实,助力初一学生构建完整的英语知识框架,适配课堂学习与课后复习。
Unit1MynamesGina.
一、主题聚焦
本单元核心主题:问候与介绍(姓名、年龄、班级等个人信息),掌握基础社交礼仪用语,学会主动介绍自己和他人。
二、核心词汇分类
1.问候与应答类:hello(你好)、hi(嗨)、goodmorning(早上好)、goodafternoon(下午好)、goodevening(晚上好)、nice(美好的)、meet(遇见)、welcome(欢迎)
2.个人信息类:name(名字)、age(年龄)、class(班级)、grade(年级)、student(学生)、friend(朋友)
3.人称与物主代词:I(我)、my(我的)、you(你/你们)、your(你/你们的)、he(他)、his(他的)、she(她)、her(她的)、it(它)、its(它的)
三、重点句型精讲
1.问候句型:
-Goodmorning/afternoon/evening!早上好/下午好/晚上好!(对应时段使用,答语相同)
-Hello/Hi!你好!(通用问候,答语相同)
2.介绍自己:
-MynamesGina.=MynameisGina.我的名字是吉娜。
-ImGina.=IamGina.我是吉娜。
3.询问他人信息:
-Whatsyourname?你叫什么名字?
答语:Mynames.../Im...
-Whatshis/hername?他/她叫什么名字?
答语:His/Hernames...
4.礼貌用语:
-Nicetomeetyou.很高兴见到你。
答语:Nicetomeetyou,too.我也很高兴见到你。
四、语法点睛
1.be动词的用法:am(与I连用)、is(与he/she/it及单数名词连用)、are(与you/we/they及复数名词连用)
例句:Iamastudent.Heismybrother.Youaremyfriend.
2.形容词性物主代词:后接名词,表“……的”,不能单独使用(如mybook,不能说myis...)
五、基础练习
1.用be动词填空:
-I______LiMing.Myname______LiMing.
-He______Tom.Hisname______Tom.
-You______agoodstudent.
2.情景对话:
-A:Hello!Whatsyourname?
B:______namesLucy.
-A:Nicetomeetyou.
B:______
Unit2Thisismysister.
一、主题聚焦
本单元核心主题:介绍家庭成员,识别家庭成员称谓,学会用指示代词描述身边的人或物。
二、核心词汇分类
1.家庭成员称谓:sister(姐妹)、brother(兄弟)、father(父亲)、mother(母亲)、parent(父/母)、parents(父母)、grandfather(祖父/外祖父)、grandmother(祖母/外祖母)、grandparent(祖父/母/外祖父/母)、family(家庭)
2.指示代词:this(这;这个)、that(那;那个)、these(这些)、those(那些)
3.其他:photo(照片)、picture(图画)、here(这里)、of(……的)
三、重点句型精讲
1.介绍他人:
-Thisismysister.这是我的姐姐/妹妹。
-Thatismyfather.那是我的爸爸。
-Thesearemybrothers.这些是我的兄弟。
-Thosearemygrandparents.那些是我的祖父母。
2.询问人或物:
-Whoshe/she?他/她是谁?
答语:Hes/Shesmy...
-Whorethey?他们是谁?
答语:Theyremy...
3.展示物品:
-Hereisaphotoofmyfamily.这是我的一张家庭照片。
-Herearetwophotosofmyfamily.这是我的两张家庭照片。
四、语法点睛
1.指示代词的用法
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