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编写日期：授课日期：任课教师：
课程《新编大学生安全教授课
授课专业
名称育》班级
周次节次授课第八授课
章节自然安全学时
1.了解地震、洪灾、滑坡、泥石流、雷电、雪灾、冻雨、风灾
等自然灾害的概念、分类及形成原因。
知识
2.熟知各类自然灾害的预防措施、自救与互救方法，以及在不
同场景下的应对策略。
1.培养学生在面对自然灾害时，能迅速判断形势，运用所学知
教学识进行正确自救与互救的能力。
能力
目标2.提高学生观察和分析自然现象的能力，使其能够根据自然征
兆及时发现潜在的自然灾害风险，并做出相应的防范措施。
1.增强学生的安全意识和自我保护意识，树立尊重自然、敬畏
自然的观念。
素质
2.培养学生在灾害面前冷静应对、团结互助的品质，提高学生
的社会责任感和应急处理能力。
教学各类自然灾害的特点、危害及形成原因，让学生全面了解自然灾害的本
重点质，为后续的防范和应对打下基础。
教学如何引导学生在实际灾害场景中，灵活运用所学的自救与互救知识，做
难点出正确的判断和行动。
教学
讲授法、讨论法、案例分析法、实践教学法。
方法
教学
用具多媒体设备、教学PPT。
一、课前导入
通过播放一段震撼人心的自然灾害纪录片片段，如地震时房屋倒塌、洪
水肆虐的场景，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣。播放结束后，提
问学生：“在这些自然灾害面前，我们该如何保护自己呢？”引导学生思
考，从而引出本节课的主题——自然安全。
二、知识讲解
第一节地震的安全防范
一、地震概述
文中案例分析：“根据四川人民……”
学生思考：地震灾害给人类带来了哪些伤害？
教师点评：“众所周知……”
（一）地震的概念
地震是指地下岩层受地应力作用颤动，从而产生破裂造成的地面震动。它的表现形
式是大地（地壳）的快速而剧烈的颤动。
教学
（二）地震的分类
过程
地震主要分为两类：一类是构造地震，它主要是地下深处的岩层错动、破裂而引发
的；另一类是火山地震，它主要由火山喷发引起。
（三）地震灾害的特点
地震具有突发性强、破坏性大、社会影响深远、防御难度大等特点。
二、地震灾害的预防
（一）室内防震措施
（二）室外防震措施
（三）准备措施
（四）居住安全的房屋
三、地震发生后的自救与互救
（一）自救原则
（二）互救原则
（三）地震发生时的个人避险
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