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高中地理野外考察活动对学生地理实践能力培养的实证研究论文
摘要:本文以高中地理野外考察活动为研究对象,通过实证研究方法,探讨野外考察活动对学生地理实践能力的培养效果。本文从活动组织、实施策略、学生参与度等方面进行分析,旨在为高中地理教学提供有益的借鉴和启示。
关键词:高中地理;野外考察;实践能力;实证研究
一、引言
(一)1.背景及意义
随着社会经济的快速发展,地理学科在我国教育体系中的地位日益凸显。高中地理课程旨在培养学生的地理素养,提高学生的地理实践能力。野外考察活动作为地理教学的重要组成部分,对于提高学生的地理实践能力具有重要意义。然而,当前我国高中地理野外考察活动的实施现状尚存不足,如
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