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2025《指向综合思维培养的高中地理问题式教学优化策略综述》4900字.docx

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    指向综合思维培养的高中地理问题式教学优化策略综述

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    TOC\o1-3\h\u29547指向综合思维培养的高中地理问题式教学优化策略 1

    6564（一）凸显情境与地理问题的关联性，引导学生获取情境信息 1

    189701.地理教学情境问题化 1

    109522.提升情境信息的感知力 2

    24640（二）鼓励学生发现并提出地理问题，引导学生明确问题本质 2

    287401.培养学生的问题意识 2

    189762.引导学生明确问题的本质 2

    3394（三）丰富地理情境问题的探究途径，充分引导学生分析综合

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