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第1课时;松鼠折纸船;纸船和风筝;自由朗读课文,读准字音,读通句子,核对自然段。;我会读;筝;我会读;再读课文;山顶;再读课文;仔细观察下列两个字,说说你的发现。;;拓展练习;再读课文;问:小熊,小熊,你为什么这么开心呀?;我会写;第2课时;我会读;;山顶上再也看不到飘荡的风筝,小溪里再也看不到漂流的纸船了。;读第7~9自然段,划出松鼠和小熊的心情,想象他们的心理活动。;吵架后,小熊和松鼠分别是怎么做的?;过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话:“如果你愿意和好,就放一只风筝吧!”他把这只纸船放进了小溪。;傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来,高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。;练习说话,拓展升华。;学完课文,你懂得了什么?;
我们要学会用一颗真诚、宽容的心去对待朋友,呵护友谊。当朋友之间出现问题的时候,宽容、谅解才是最好的解决办法。;我会写
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