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- 2025-12-24 发布于广东
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Unit6
ADayintheLife;
学习能力
1.能够根据图片所展现的场景及人物细节对人物关系及交际情境进行合理预测。
2.能够通过听读对话概括对话的大意,获取被采访人的日常作息,并能整理成时间表。
教学目标
文化意识
通过本节课的学习,让学生能够与同学积极合作,参与课堂活动,大胆实践;能够与同学积极合作,参与课堂活动,大胆实践;能够与同伴互相询问日常作息时间,并结合自身实际情况描述一天的日常活动。;
01情景导入
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