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- 2025-12-24 发布于北京
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地理DILI八年级上册
2.1中国的地形
学习目标第一课时读中国地势三级阶梯及沿36°N纬线附近地形剖面示意图,简要归纳我国地势主要特征。运用亚洲季风气候示意图、中国主要大型水电站分布图等资料,简要分析我国地势特征对气候、大河流向、水路交通、水能资源等影响。
导入阅读教材情境2020年珠穆朗玛峰高程测量测一测:校园的海拔珠穆朗玛峰与你所在学校的相对高度是多少?结合计算结果,感受我国海拔高低的差异,尝试说明什么是地势?地势:地表高低起伏的总趋势。一般来说海拔高的地区地势高,海拔低的地区地势低。8848.86-1557=7291.86(米)
学习活动一归纳
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