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纠错
年级:六学科:语文教师:韩雪
主题:学校测试卷里的错题
一、选择正确的,将序号填在横线上。
1.从上下文连贯的要求看,下面句子横线上所填内容最恰当的一组是:
也许我们不能左右天气,但我们可以;也许我们不能选择容颜,但
我们可以;也许我们不能他人,但我们可以;也许我
们不能预知未来,但我们可以……
A、利用现在、自己、把握心情、展现笑容
B、自己、展现笑容、把握心情、利用现在
C、展现笑容、把握心情、利用现在、自己
D、把握心情、展现笑容、自己、利用现在
2.重新排列下列句子的顺序,组成语意连贯的一段话,正确的顺序为:
⑴尤其是不要忽视老人的每一个细小的请求。⑵生命无常。⑶因为有着这样一个
遗憾,所以我时常提醒自己,善待身边的每一个人。⑷或许是他这个世界寻求的
最后一丝温暖。⑸那或许会成为他生命中的最后一个留言。⑹尤其是走进暮年的生命
更是薄如蝉翼,让人无法预料。
A、⑴⑹⑵⑶⑸⑷B、⑵⑴⑹⑶⑸⑷
C、⑵⑴⑹⑶⑷⑸D、⑵⑹⑶⑴⑸⑷
二、拓展阅读.
1.改正下列不规范的词,在括号里写出正确的。
热水器词:随心所浴—()止咳药词:咳不容缓—()
摩托车词:骑乐无穷—()营养液词:口蜜腹健—()
2.一次习作课上,老师让写一件事。小明把一件事写好了,看时间还早着,
就在后面又写了一件事。习作上交后,老师给了他:画蛇添足。这段话中的“画”
指的是,“蛇”指的是,“添”指的
是,“足”指的是,“画蛇添足”在句中指的
是。如果你是老师,还可以用其这样一个成语给他写批
语:。
3.先生曾经写了一本往事的散,本来书名叫《旧事重提》,后来改作
《朝花夕拾》。这里的“朝”字读,意思是。与“朝”相对应
的反义词除“夕”之外还有。你还读过写的这样一本书或这样一篇文
章:。和一样,许多著名作家都非常关爱儿童,如我们学过
写的《只拣儿童多处行》,巴金写的等。
三、按要求写句子.
1.以下两句写得委婉客气。请写C句,要求更委婉客气,但意思不能改变。
A、您不要大声喧哗。B、请您不要大声喧哗。
C、
2.根据你的观察和对生活的感悟,依照下面的句子再写一个句子。
没有一本书的家是没有一朵花的花园;没有一本书的家是没有一只鸟的树
林;
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