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正确刷牙小班课件教案
CONTENTS
目录
01
认识刷牙重要性
02
刷牙工具准备
03
刷牙步骤详解
04
刷牙注意事项
05
趣味练习方法
06
家园协作巩固
01
认识刷牙重要性
PART
细菌与蛀牙的关系
酸性物质破坏
细菌分解糖类产生酸性物质，腐蚀牙齿表面，形成龋洞，严重时可能引发牙髓炎。
预防措施
通过正确刷牙清除牙菌斑，减少细菌繁殖，降低蛀牙风险。
牙菌斑的形成
口腔中的细菌与食物残渣结合形成牙菌斑，长期堆积会侵蚀牙釉质，导致蛀牙。
03
02
01
牙齿结构完整性
蛀牙或牙齿缺失会影响咀嚼效率，长期可能导致颞下颌关节问题或营养摄入不足。
避免牙齿损伤
长期健康影响
良好的咀嚼功能有助于面部骨骼发育，维持正确的咬合关系。
健康的牙齿能有效切割、研磨食物，帮助消化系统减轻负担，避免消化不良。
保护牙齿咀嚼功能
保持口腔清新健康
刷牙可清除食物残渣和细菌代谢产物，防止口臭，提升社交自信心。
定期清洁牙齿能减少牙龈炎症和牙周病风险，避免牙龈出血或牙齿松动。
口腔健康与心血管、糖尿病等系统性疾病相关，良好的刷牙习惯可降低全身性疾病风险。
减少口腔异味
预防牙龈疾病
全身健康关联
02
刷牙工具准备
PART
采用超细软毛刷头，避免损伤幼儿牙龈和牙釉质，刷柄需符合人体工学设计，便于小手握持。
材质与设计特点
刷头长度应覆盖2-3颗乳牙，宽度不超过幼儿门牙的排列范围，确保能清洁到口腔每个角落。
尺寸选择标准
每3个月或刷毛出现变形、分叉时立即更换，避免细菌滋生影响口腔健康。
更换周期建议
儿童专用软毛牙刷
豌豆粒大小牙膏量
含氟量控制
选择含氟量500ppm以下的儿童牙膏，既能有效防龋齿，又避免过量氟化物摄入风险。
用量可视化教学
通过实物对比（如豌豆、米粒）示范正确用量，培养幼儿精准取用习惯。
误吞应对措施
教导幼儿“吐泡沫”动作，若少量误吞需立即漱口，大量误吞应及时就医处理。
清洁漱口杯的使用
材质安全要求
选用食品级硅胶或PP材质，耐高温消毒且不含BPA，杯口边缘需光滑无毛刺。
独立存放规范
每个幼儿配备专属漱口杯，避免交叉感染，杯底应标注姓名或图案标识。
日常维护流程
使用后需用沸水浸泡消毒，倒扣沥干存放于通风处，每周至少进行一次深度清洁。
03
刷牙步骤详解
PART
牙刷45度角放置
牙龈沟清洁关键
将牙刷毛与牙齿表面呈45度角倾斜，使刷毛尖端深入牙龈沟内，有效清除牙菌斑和食物残渣，预防牙龈炎和牙周病。
轻柔施压技巧
确保45度角适用于牙齿内外侧及后牙区，尤其注意清洁难以触及的智齿区域，避免遗漏死角。
保持手腕轻微压力，避免用力过猛损伤牙龈组织，以小幅水平颤动方式移动牙刷，确保清洁效果最大化。
覆盖所有牙面
上下牙齿分区清洁
分区系统化操作
前牙特殊处理
将口腔划分为上颌、下颌、左右侧共四个区域，每个区域依次清洁30秒，确保时间分配均匀且覆盖全面。
内外侧差异化处理
先清洁牙齿外侧（唇颊面），再转向内侧（舌腭面），针对内侧牙齿可采用竖向提拉刷法，适应舌侧空间限制。
门牙内侧需将牙刷竖直握持，利用刷头前端上下轻刷，避免横向拉扯导致楔状缺损。
咬合面画圈刷洗法
水平往复与画圈结合
针对磨牙咬合面，采用短距离水平往复刷动与画圈动作交替进行，彻底清除窝沟内的残留物和细菌。
辅助工具配合
对于深窝沟牙齿，可配合牙线或间隙刷辅助清洁，确保咬合面与邻接面均无残留，降低龋齿风险。
力度与范围控制
画圈直径不超过一颗牙的宽度，避免过度扩展导致清洁效率下降，同时保持适中力度保护牙釉质。
04
刷牙注意事项
PART
每次刷牙2分钟
全面清洁口腔
确保牙齿的每个面（包括外侧、内侧和咬合面）都得到充分清洁，避免牙菌斑堆积导致龋齿或牙龈问题。
使用计时工具辅助
可通过沙漏、音乐播放器或电动牙刷内置计时功能帮助孩子掌握刷牙时长，培养时间观念。
分区域均匀清洁
将口腔分为上下左右四个象限，每个象限分配30秒，保证刷牙效率与覆盖范围。
避免吞咽牙膏沫
监督与提醒
家长或老师需全程观察幼儿刷牙过程，及时纠正吞咽行为，并解释牙膏沫对身体的潜在影响。
教导吐沫动作
示范低头吐沫姿势，强调“刷完吐掉”的步骤，避免孩子因好奇或习惯性吞咽牙膏残留。
选择儿童专用含氟牙膏
含氟量需符合安全标准（通常为500ppm以下），既能防蛀又降低误吞风险，用量控制在豌豆大小。
刷后冲洗工具
彻底冲洗牙刷
刷牙后用流动清水反复冲刷刷毛根部，清除残留牙膏和食物残渣，防止细菌滋生。
保持牙刷干燥
冲洗后甩干水分并直立放置于通风处，避免潮湿环境导致霉菌繁殖。
定期更换牙刷
每3个月或刷毛变形时及时更换，确保清洁效果，并教育孩子识别牙刷损耗状态。
05
趣味练习方法
PART
仿真牙齿模型使用
教师演示错误刷牙方式（如横向用力刷），引导幼儿指出问题并示范正确方法，强化圆弧式
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