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儿童绘本插画师岗位招聘考试试卷及答案.doc

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儿童绘本插画师岗位招聘考试试卷及答案

一、填空题(共10题,每题1分)

1.经典绘本《猜猜我有多爱你》的插画师是______。

2.3-6岁幼儿最易识别的色彩饱和度是______(高/中/低)。

3.常用数位插画工具品牌举1例:______。

4.无字绘本《雪人》的插画师是______。

5.绘本《好饿的毛毛虫》的作者兼插画师是______。

6.儿童绘本插画核心功能之一是______。

7.绘本《大卫,不可以!》的插画风格是______。

8.绘制绘本需避免的视觉元素是______(举1例)。

9.绘本《逃家小兔》的插画师是______。

10.儿童绘本页面布局核心是______。

一、填空题答案

1.安妮塔·婕朗

2.高

3.Wacom

4.雷蒙德·布里格斯

5.艾瑞·卡尔

6.辅助理解文字

7.简笔涂鸦风

8.尖锐线条

9.希拉里·克雷门斯

10.视觉引导

二、单项选择题(共10题,每题2分)

1.以下用拼贴风格的绘本是?

A.《好饿的毛毛虫》B.《猜猜我有多爱你》C.《逃家小兔》D.《爷爷一定有办法》

2.3岁幼儿不识别的形状是?

A.圆形B.正方形C.梯形D.三角形

3.绘本角色造型原则是?

A.夸张为主B.写实为主C.抽象为主D.拟人适度

4.表现“快乐”的色彩搭配是?

A.黑灰B.明黄+粉红C.深蓝+浅绿D.棕褐

5.插画“视觉引导”核心是?

A.文字优先B.画面指向故事C.色彩铺满D.留白越多越好

6.以温情动物绘本著称的插画师是?

A.艾瑞·卡尔B.安妮塔·婕朗C.雷蒙德·布里格斯D.大卫·香农

7.幼儿视觉安全不包括避免?

A.尖锐线条B.闪烁对比C.复杂图案D.大面积纯色

8.《大卫,不可以!》风格是?

A.简笔涂鸦B.拼贴C.写实水彩D.水墨

9.故事节奏体现不包括?

A.页数增减B.色彩变化C.角色突变D.字体变化

10.作品集核心需包含?

A.纯风景B.绘本完整样稿C.成人漫画D.海报

二、单项选择题答案

1-5:ACDBD;6-10:BDADB

三、多项选择题(共10题,每题2分,多选/少选不得分)

1.绘本插画核心特点是?

A.视觉引导B.情绪感染C.写实精准D.故事辅助

2.适合的插画工具是?

A.数位板B.水彩C.马克笔D.油画棒

3.插画师与代表作对应正确的是?

A.艾瑞·卡尔—《好饿的毛毛虫》B.大卫·香农—《大卫,不可以!》C.安妮塔·婕朗—《猜猜我有多爱你》D.雷蒙德·布里格斯—《雪人》

4.幼儿认知规律是?

A.具象→抽象B.简单→复杂C.单一→多元D.静态→动态

5.角色造型要点是?

A.特征鲜明B.比例夸张C.表情易懂D.符合认知

6.色彩应用原则是?

A.高饱和为主B.对比不刺眼C.色彩不宜多D.避免冷色调

7.无字绘本是?

A.《雪人》B.《好饿的毛毛虫》C.《逃家小兔》D.《疯狂星期二》

8.岗位能力要求是?

A.故事理解B.儿童心理C.插画技巧D.色彩搭配

9.留白作用是?

A.减轻疲劳B.引导想象C.突出主体D.节省时间

10.幼儿欢迎的风格是?

A.简笔涂鸦B.拼贴C.写实动物D.卡通拟人

三、多项选择题答案

1.ABD;2.ABCD;3.ABCD;4.ABC;5.ABCD;6.ABC;7.AD;8.ABCD;9.ABC;10.ABD

四、判断题(共10题,每题2分,对√错×)

1.绘本插画必须写实才易懂。()

2.《好饿的毛毛虫》用拼贴风格。()

3.幼儿对高饱和色彩识别度高。()

4.文字与画面必须完全一致。()

5.《雪人》是无字绘本。()

6.插画师不需要懂儿童心理。()

7.视觉引导是绘本关键。()

8.《大卫,不可以!》是简笔涂鸦风。()

9.尖锐线条对幼儿无不适。()

10.作品集只交单幅插画即可。()

四、判断题答案

1.×;2.√;3.√;4.×;5.√;6.×;7.√;8.√;9.×;10.×

五、简答题(共4题,每题5分)

1.简述绘本插画中“拟人化”的作用及注意事项。

2.说明绘本插画色彩搭配的核心原则。

3.简述插画师“故事理解能力”的具体体现。

4.说明绘本插画“留白”的作用及应用场景。

五、简答题答案

1.拟人化作用及注意事项:

作用:①增强角色亲和力,让幼儿快速共情(如动物带人类表情);②传递抽象情绪(如兔子皱眉表现难过);③提升故事趣味。

注意:①拟人适度,保留本体特征(如兔子耳朵不变成人类耳朵);②表情动作简单易懂(避免复杂肢体);③不违背日常认知(如物品拟人不混乱)。

2.色彩搭配核心原则:

①高饱和为主(3-6岁幼儿识别度高);②对比鲜明不刺眼(如明黄+浅蓝=快乐);③色彩数量3-5种(避免混乱);④随故事节奏变(紧张用深蓝,开心用亮黄);⑤符合主题(自然用绿蓝,动物用暖色调)。

3.故事理解能力体现:

①精准抓核心情感(如《

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