高中数学阅读策略与数学建模能力培养研究论文.docx

高中数学阅读策略与数学建模能力培养研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中数学阅读策略与数学建模能力培养的内在联系及其重要性。通过分析当前高中数学教育中阅读策略的缺失和建模能力的不足，提出有效的教学策略和方法，以提升学生的数学素养和实际问题解决能力。研究结合具体案例，阐述了阅读策略在数学建模过程中的应用，为高中数学教学改革提供理论支持和实践指导。

**关键词**：高中数学；阅读策略；数学建模；能力培养；教学策略

---

**一、引言**

在当前高中数学教育中，如何有效提升学生的数学素养和实际问题解决能力，已成为教育界关注的焦点。本文从高中数学阅读策略和数学建模能力培养两个方面入手，探讨其内在联