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小学生语文作文教学策略与写作兴趣培养研究论文

摘要：本文针对小学生语文作文教学中存在的问题，探讨了作文教学策略与写作兴趣培养的有效途径。通过对教学现状的分析，提出了具有实践意义的策略，旨在提高学生的写作水平，激发学生的写作兴趣。

关键词：小学生；语文作文；教学策略；写作兴趣

一、引言与背景

（一）小学生语文作文教学现状及问题

1.写作基础薄弱，词汇积累不足

在当前的小学生语文作文教学中，许多学生面临着写作基础薄弱的问题。这主要表现在词汇积累不足，导致学生在写作时无法准确表达自己的思想和感情。这种情况下，学生的作文往往缺乏生动性和趣味性，难以引起读者的兴趣。

2.写作方法不当，缺乏创新意识