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小学英语词汇教学与记忆策略研究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语词汇教学中记忆策略的有效运用，以提高学生的词汇学习兴趣和记忆效果。通过分析当前小学英语词汇教学现状，本文提出了切实可行的记忆策略，并结合实际教学案例进行佐证，以期为小学英语教师提供有益的参考。

关键词：小学英语；词汇教学；记忆策略；教学研究

一、引言

（一）1.词汇在英语学习中的重要性

在英语学习中，词汇是基础和关键。正如砖石对于建筑的重要性，没有足够的词汇量，学生就无法顺利进行听、说、读、写等各项语言实践活动。词汇量的积累是英语学习过程中不可或缺的一环。研究表明，词汇量的大小直接关系到学生英语水平的高低。因此，如何在小学英语教学中