10.2《我们当地的风俗——奇妙的节日风俗》教学课件.pptxVIP

让教学更有效第四单元感受家乡文化关心家乡发展10.2这些东西哪里来

让教学更有效Contents目录01教学目标02新知导入03新知讲解04课堂练习05课堂小结06板书设计

01教学目标1.政治认同：认识节日风俗是中华传统文化的组成部分，增强文化自信与民族自豪感。2.道德修养：尊重不同地区/民族的风俗差异，养成包容、友善的品质。3.法治观念：初步了解“非物质文化遗产保护”的意义，树立文化传承的法治意识。4.健全人格：通过分享、探究，培养主动表达、乐于合作的积极心态。5.责任意识：主动参与家乡风俗的了解与传承，承担文化小使者的责任。

视频里的端午和你们家的一样吗？你们家端午有什么特别习俗？不太一样。我家在泸县，端午会做非遗黄荆马脚杆粽，用黄荆草木灰水泡糯米，竹筒填米裹芭蕉叶煮10小时，切片蘸糖吃。还会凑去看龙舟会，看龙舟竞速、抢彩头，听歌船唱民歌。家宴必有黄花菜肴，这独特习俗满是端午安康的祈愿。02新知导入

端午节农历五月初五是端午节，本名“端午”。一般认为，它是为纪念中国古代爱国诗人屈原而产生的。屈原是战国时期楚国人，他因报效楚国的理想无法实现，又无力挽救楚国的灭亡，当秦国灭楚后，在五月初五那天，他抱石投汨罗江自沉。江边群众得知后，纷纷驾舟打捞屈原尸体。后人为纪念屈原，把这天定为端午节。每逢此节，民间有戴香包、吃粽子、赛龙舟的习俗。香包表示屈原的品德、节操万古流芳，粽子原是防止鱼吃屈原，后成为节日食品，划龙船则表示去营救屈原。第二板块：奇妙的节日风俗中国有许多重要的传统节日，如春节、端午节和中秋节等。但是，相同的节日会有不同的庆祝方式，这就形成了各地有差异的节日风俗。03新知讲解

端午节是中华民族的传统节日，你们那里是怎样庆祝这个节日的？端午节是中华民族历史悠久的传统节日，在我们这里，庆祝方式丰富多彩。家家户户会包粽子、挂艾草，孩子们佩戴香囊，龙舟竞渡在江上激情上演。整个社区洋溢着浓厚的节日氛围，共同传承和弘扬着这份宝贵的文化遗产。

在我家乡，端午节当天日出前，人们要收集草叶上的露水洗脸、洗眼，俗称“拉露水”。

除了这些共同的节日，许多地方还有不少当地特有的节日，这些节日也会涉及许多独特的节日风俗。我家住在黑龙江省的五大连池市，我们这里有“饮水节”。节日期间人们聚集到泉边，喜饮泉水，并开展丰富多彩的庆祝活动。我家住在广西壮族自治区，每到“三月三”歌节，家家户户做五色糯米饭，染彩色蛋。人们聚集在一起，歌声此起彼伏，非常热闹。

我家住在西藏自治区的拉萨市，我们这里过“藏历新年”，节日期间人们会进行传统赛马与表演活动。我家住在福建省的福州市，我们这里有“孝顺节”。节日期间人们要煮“拗九粥”送亲朋好友，已出嫁的女子要回娘家孝敬父母。

你了解这些节日的来历和风俗吗？选择一个你感兴趣的节日，收集资料与大家分享一下。来历：源自天象崇拜，因“九九”谐音“久久”，古人将其定为祈福、敬老、登高的节日，后被定为“老人节”。风俗：登高赏秋、插茱萸辟邪、饮菊花酒、吃重阳糕，表达对长辈长寿安康的祝愿。

那达慕大会我家住在美丽的内蒙古自治区的锡林郭勒大草原上，这里有历史悠久的传统活动“那达慕”。“那达慕”为蒙古语，意思是“娱乐”“游戏”。每当七八月间，草原上水草丰美、牛肥马壮，牧民们就会身着节日盛装，从四面八方聚集到一起，举行一年一度的那达慕盛会。大会上，有众多具有浓厚民族特色的比赛项目，比如赛马、摔跤和射箭等，这些活动是力与美的展现、体能和智慧的较量、速度和耐力的比拼。除此之外，还有棋艺、歌舞及物资交流等。大会期间，宁静的草原变成了欢乐的海洋，蒙古包内外充满欢声笑语。飘动的彩旗和欢腾的牛羊驼马，构成草原上一幅美丽的图画。

你你们当地有什么独特的节日？你们是如何过这个节日的？二月二龙抬头这是北方颇具特色的节日。传说这天龙苏醒降雨，祈盼丰收。习俗有晨起“剃龙头”，讨鸿运当头的好彩头；吃龙须面、龙耳饺子，寓意风调雨顺；还会撒灰引龙，期盼新一年五谷丰登、人畜兴旺。

探秘那达慕大会节日风采★那达慕大会是蒙古族最具代表性的传统节日，通常在水草丰美的七八月举行。●赛马展现了牧民对速度与力量的崇尚；●摔跤体现了勇敢顽强的民族品格；●骑射传承着草原勇士的历史记忆。?这些活动不仅是娱乐，更是民族文化与精神的生动体现。

不同的风俗体现了不同的文化，都寄托着人们美好的祝愿，表达了人们多样的情感。每年除夕，我们这里家家户户都要用红纸剪成蝙蝠、麋鹿、白鹤和喜鹊，寓意“福”“禄”“寿”“喜”，贴在门窗上，作为一种装饰，增添节日气氛。每年正月十五元宵节，