林教头风雪山神庙课件PPT.pptVIP

高二第一学期期中前完成必修五一二单元、中国现代诗散文欣赏散文部分、红楼梦整本书阅读；期中后完成中国古代诗歌散文欣赏.高二第二学期完成文化经典研读外国小说欣赏及论语整本书阅读.;水浒传之

林教头风雪山神庙;第一课时;导入：

明清古典小说是中华的一朵奇葩,是继唐诗宋词元曲之后中国艺术发展的又一高峰.在她长长的人物画廊里,有神仙,有凡人；有才子佳人的辛酸离合,也有忠烈奸佞的殊死搏斗,更有冲天一怒、天地震颤的英雄豪侠、铁血壮士.水浒传就是这样一部英雄颂歌.;小说文体知识;小说的特点;一篇农民起义的悲壮史诗;水浒传与施耐庵;;古代小说之最:

罗贯中的三国演义——最智

施耐庵的水浒——最义

吴承恩的西游记——最奇

曹雪芹的红楼梦——最情;作者简介;创作背景;水浒作品介绍;林教头风雪山神庙

陆虞候火烧草料场;解题;水浒传中的英雄们都是被逼上梁山的,而其中最具有典型意义的就是林冲.他原是东京八十万禁军教头,地位不低,又有一个贤惠的妻子和美满的家庭,使他对封建统治者和自身的前途抱有幻想.他虽然武艺高强,对屈沉在小人之下有满腔怨愤,却也养成逆来顺受、忍辱妥协的性格.像他这样的人是很不容易加入农民起义队伍的,然而他偏偏被逼上梁山.;相关章节：

第六回??花和尚倒拔垂杨柳?豹子头误入白虎堂

第七回??林教头刺配沧州道鲁智深大闹野猪林

第八回??柴进门招天下客林冲棒打洪教头

第九回??林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场

第十回??朱贵水亭施号箭林冲雪夜上梁山

第十一回??梁山泊林冲落草汴京城杨志卖刀

??;事情的起因是：他妻子往岳庙烧香还愿,遇上高太尉高俅的义子高衙内.高衙内看上了他的妻子,便进行调戏.他闻讯赶来,于怒喝声中举拳欲打时,一看是上司的儿子,先自手软了.不但自己不敢打,甚至阻拦鲁智深去追高衙内,说是自古道：不怕官,只怕管.权且让他这一次.这里,第一次显示出林冲屈辱忍让的性格.但是逆来顺受并不能使林冲摆脱困境.陆谦与高衙内进一步设下陷阱,让林冲误入白虎堂,刺配沧州道,遇险野猪??……在一个接一个的打击迫害下,林冲的反抗性格逐步强化.尽管如此,他依然想从妥协退让中寻求苟安,没有放弃挣扎着回来的幻想.林冲这种矛盾心理,在本课中达到高潮.

;1、赍发??投奔玷辱

2、模样酒馔

3、尴尬连累

4、髭须提防

5、洗漱消耗解腕尖刀

6、盘缠

7、彤云仓廒?朔风

8、毡笠拽

9、庇祐佑草帚儿

10、掇

11、屋檐央浼

12、肐察搠倒剜?;沧州遇旧交;情节结构：;;探究人物形象;

正直善良,扶危济困

忍辱求安,委曲求全

软弱动摇、不思反抗;林冲性格：;表现手法：;表现手法：;结局：;

善良细心侠义济困

忍辱求安委曲求全

急躁刚烈随遇而安

英勇果敢愤而抗争;方法点拨：

概括人物性格的方法;沧州遇旧;;读了林冲杀陆谦三人的,你有怎样的感受是什么原因使一个善忍之人变成一个至狠之人的你可以用一个字概括吗

;幸福者;忍林教头;第三课时;林冲这一文学形象对于我们认识当时的社会有什么意义;小说中的景物描写往往能够起到烘托渲染的作用,同故事情节的发展也有直接关系,课文中多次写到朔风和大雪,请结合小说中的具体内容,分析小说是如何对风雪进行描写的,其作用又是什么;环境描写;提示：

1直接描写风雪

2侧面描写风雪：

;;;风雪是怎样推动情节发展的;１、开头细致描写了陆虞侯等人鬼鬼祟祟的言谈举止.;符合林冲禁军教头的身份,又表明他细心谨慎的性格特点.;5.关于方向位置的细节描写.沧州城东十五里有草料场,草料场东三二里有市井,草料场和市井中间有一座山神庙.;总结全文

主题思想;线索

主线：是林冲由忍辱负重到奋起反抗的性格转变过程.一忍再忍,忍无可忍

副线：是反动统治者设计陷害林冲.一逼再逼,逼到死地;写作特点

1、情节波澜,起伏有致

2、刻画人物,鲜明生动

3、成功的景物