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小学语文期中考试模拟试题汇总

一、低年级（一、二年级）语文期中模拟试题要点与示例

低年级语文学习的核心在于拼音的熟练掌握、汉字的认读与书写、词语的积累与运用，以及初步的句子理解和表达能力。

（一）复习要点提示

1.汉语拼音：准确认读声母、韵母、整体认读音节，掌握标调规则，能正确拼读。

2.汉字：熟练认读课本要求的生字，掌握基本笔画、偏旁部首，能按笔顺规则正确书写，了解汉字的间架结构。

3.词语：理解并积累课文中的词语，能正确搭配词语，掌握数量词、反义词、近义词的初步运用。

4.句子：能读懂浅显的句子，会用学过的词语写简单的句子，掌握基本的标点符号（。？！，）的用法。

5.朗读与背诵：正确、流利地朗读课文，背诵指定的课文或段落。

（二）模拟试题示例（二年级）

卷首语：亲爱的小朋友，经过半个学期的努力，你一定学到了很多知识！现在就来展示一下吧，相信你是最棒的！

一、我会拼，我会写。（看拼音写词语，注意把字写工整哦）

qīngcǎo()shānshuǐ()xiǎoniǎo()

shuǐguǒ()shūběn()tóngxué()

二、我是识字小能手。（给下列汉字注上拼音，再组词）

例：花(huā)(花朵)

鸟()()书()()明()()

三、词语朋友手拉手。（连线搭配词语）

可爱的天空

蓝蓝的小草

青青的小鸟

圆圆的荷叶

四、我会选字填空。（选合适的字填在括号里）

[有友]我们是好朋（）。草地上（）一只小白兔。

[白百]天上飘着（）云。这本书有一（）页。

五、照样子，写句子。

例：小鱼在水里游。

小鸟在____________。

____________在____________。

六、我会读，我会答。（阅读短文，回答问题）

小白兔

小白兔，白又白，两只耳朵竖起来。

爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。

1.这首儿歌写的是什么小动物？（）

2.小白兔爱吃什么？请在文中用“﹏﹏”画出来。

3.你觉得小白兔可爱吗？（）

七、看图写话。（仔细看看图上画了谁？在干什么？请用几句话写下来，不会写的字可以用拼音代替）

（此处应有一幅简单的儿童活动图，如：小朋友在公园里放风筝）

二、中年级（三、四年级）语文期中模拟试题要点与示例

中年级语文在低年级基础上，进一步加强字词的理解与运用，开始系统培养阅读能力，包括理解词语含义、把握句子意思、概括段落大意等，并初步学习篇章结构，写作方面则要求能写简单的记叙文，内容具体，语句通顺。

（一）复习要点提示

1.汉字：累计认识更多汉字，会写的字数量增加，要求写字姿势正确，字迹工整美观，理解字义，能查字典独立识字。

2.词语：丰富词语积累，理解词义，能辨析近义词、反义词，学习词语的感情色彩，能正确运用词语造句。

3.句子：掌握常见句式，能修改病句，学习运用修辞手法（比喻、拟人等），理解句子的深层含义。

4.阅读：能初步把握课文主要内容，体会思想感情，学习概括段意和主要内容，能联系上下文理解词语和句子的意思。

5.习作：能按要求完成习作，内容具体，语句通顺，感情真实，能写简单的记实作文和想象作文，学习写观察日记。

（二）模拟试题示例（三年级）

一、基础知识积累与运用

1.看拼音，写词语，注意书写规范、美观。

fēngjǐng()yóuqí()yǐjīng()

zhīdào()fēicháng()bànfǎ()

2.给下列带点字选择正确的读音，用“√”标出。

盛饭(shèngchéng)好人(hǎohào)音乐(yuèlè)

种树(zhǒngzhòng)只有(zhǐzhī)快乐(yuèlè)

3.比一比，再组词。

己()园()再()

已()圆()在()

4.把下列词语补充完整，并选择一个写一句话。

（）高（）淡（）（）累累自（）自（）

造句：_________________________________

5.选词填空。（热烈热情）

（1）我们班获得了第一名，同学们响起了（）的掌声。

（2）老师（）地招待来访的家长。

二、句子乐园

1.照样子，改写句子。

例：叶子上的虫还用治？→叶子上的虫不用治。

这么简单的问题还用问老师吗？→________________________

2.用加点的词语写句子。

小明不仅学习好，而且乐于助人。

_________________________________

3.修改病句（用修改符号在原句上修改）。

（1）