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五年级数学期末复习资料与试题

亲爱的同学们，期末考试即将来临，这是检验我们一学期学习成果的好机会。数学学习就像盖房子，基础牢固才能建起高楼大厦。这份复习资料将帮助大家梳理重点知识，明确复习方向，再配合精心设计的模拟试题，相信大家一定能信心满满地迎接挑战，取得理想的成绩。让我们一起加油，争取在期末考试中发挥出最佳水平！

一、复习总览与心态调整

首先，我们要明确复习的目标：不是简单地重复做题，而是要通过复习，真正理解数学概念，掌握解题方法，提高运用知识解决实际问题的能力。在复习过程中，建议大家制定一个简单的复习计划，合理安排时间，突出重点，攻克难点。遇到不懂的问题要及时向老师或同学请教，千万不要把问题堆积起来。保持积极乐观的心态也非常重要，相信自己，每天进步一点点，你就是最棒的！

二、重点知识梳理与复习建议

（一）数与代数

1.小数的乘除法

*核心概念：小数乘法的意义与整数乘法类似，是求几个相同加数和的简便运算；小数除法的意义与整数除法相同，是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。

*重点难点：

*小数乘法：积的小数点位置确定（因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点，位数不够时用0补足）。

*小数除法：除数是小数的除法，要先利用商不变的性质，将除数转化为整数，再按照除数是整数的除法进行计算；商的小数点要和被除数的小数点对齐；除到被除数的末尾仍有余数时，要添0继续除。

*复习建议：多进行小数乘除法的笔算练习，注意小数点的处理。可以结合生活中的购物、测量等场景理解其实际意义。

2.简易方程

*核心概念：含有未知数的等式叫做方程；使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解；求方程的解的过程叫做解方程。

*重点难点：

*理解用字母表示数的意义和方法。

*掌握等式的基本性质，并能运用性质解方程（如：x+a=b,x-a=b,ax=b,x÷a=b及稍复杂的方程）。

*能根据题意找出等量关系，列方程解决实际问题。

*复习建议：解方程时要养成检验的好习惯。列方程解决问题的关键是找准等量关系，可以尝试用画图、写等量关系式等方法帮助分析。

3.因数与倍数

*核心概念：在整数除法中，如果商是整数而没有余数，我们就说被除数是除数和商的倍数，除数和商是被除数的因数。

*重点难点：

*掌握2、3、5的倍数的特征。

*理解质数（素数）、合数、1、公因数、最大公因数、公倍数、最小公倍数的概念。

*会求两个数的最大公因数和最小公倍数（列举法、短除法）。

*复习建议：这部分概念较多，要在理解的基础上记忆。可以通过制作概念图、举例子等方式加深理解。区分清楚质数与奇数、合数与偶数的关系。

4.分数的意义和性质

*核心概念：分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数。分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变。

*重点难点：

*理解分数与除法的关系。

*认识真分数、假分数、带分数，并能进行互化。

*掌握约分和通分的方法。

*比较分数的大小。

*复习建议：多动手操作，比如用折纸、画图等方式理解分数的意义和基本性质。约分和通分是分数运算的基础，要熟练掌握。

（二）图形与几何

1.多边形的面积

*核心概念：平行四边形的面积=底×高；三角形的面积=底×高÷2；梯形的面积=（上底+下底）×高÷2。

*重点难点：

*理解并推导各种图形面积公式的过程。

*能灵活运用面积公式解决实际问题（包括组合图形的面积）。

*注意单位的统一和换算。

*复习建议：复习时要回忆公式的推导过程，而不是死记硬背。对于组合图形的面积，可以采用分割、添补等方法转化为已学过的基本图形。

2.长方体和正方体

*核心概念：长方体和正方体都有6个面、12条棱、8个顶点。正方体是特殊的长方体。

*重点难点：

*掌握长方体和正方体棱长总和的计算方法。

*掌握长方体和正方体表面积的计算方法（6个面的总面积）。

*理解体积的意义，掌握常用的体积单位（立方米、立方分米、立方厘米），以及体积单位间的进率。

*掌握长方体和正方体体积的计算公式（长方体体积=长×宽×高；正方体体积=棱长×棱长×棱长；通用公式：体积=底面积×高）。

*复习建议：可以找一个长方体或正方体的盒子，动手摸一摸、数一数，直观感受其特征。表面积和体积容易混淆，要注意区分它们的意义和计算方法。

（三）统计与可能性

1.统计

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