第三单元乘法教学方案.pdfVIP

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第三单元乘法

本单元的主要内容有两位数乘整十数、两位数乘两位数。

两位数乘两位数是《数学课程》数与代数领域“数的运算”中的重要内容,是本册

的重点和难点知识,也是小学生应该掌握的一项基本技能。

学生在以前的学习过程中已经掌握了一位数乘两位数的乘法口算,一位数乘两、三位数

的乘法笔算,具备了一定的经验和方法。在这种情况下学习两位数乘两位数,能够准确把握

的层次,体会前后例题的联系。

备内容

乘法

找规律(1)乘数是整十数的乘法的计算方法

队列表演(一)(1)两位数乘两位数(不进位)的口算方法

队列表演(二)(1)两位数乘两位数(不进位)的笔算方法

院(1)两位数乘两位数(进位)的计算方法和估算方法

备目标

知识与技能过程与方法、态度与价值观

1.初步养成认真计

算、仔细检查的学习

1.结合具体情境和直

习惯。

1.能正确计算乘数是整十数的乘法。观模型,探索两位数乘

2.在学习过程中,体

2.会用竖式计算两位数乘两位数。两位数的计算方法,经

会数学的逻辑之美,

3.能解决两位数乘两位数的实际问题。历交流算法的过程,理

培养对数学的美好

4.能运用基本的估算策略对两位数乘两解算理。

位数的结果进行估算,并能解决有关的2.在解决实际问题的

3.在解决问题的过

实际问题。过程中,学习估算,体

程中,体会数学的应

会估算的作用与价值。

用价值,增强学习数

学的和自信心。

备重难点

重点

掌握两位数乘两位数的计算方法。

难点

利用两位数乘两位数的相关知识解决简单的实际问题。

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