课题2 原子结构(专项训练)初中化学人教版(2024)九年级上册 第三单元 物质构成的奥秘(原卷版).docxVIP

课题2 原子结构(专项训练)初中化学人教版(2024)九年级上册 第三单元 物质构成的奥秘(原卷版).docx

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课题2原子结构

?题型01原子的构成

?题型02原子中各粒子间的关系

?题型03原子核外电子的排布特点

?题型04原子核外电子的排布与化学性质的关系

?题型05原子结构示意图的认识

?题型06离子

?题型07原子模型的演变与认识

?题型08构成物质的微粒种类

?题型09相对原子质量的概念与计算

?题型01原子的构成

1.原子的构成

原子是化学变化中的最小粒子,在化学反应中,原子,但原子不是不可分割的实心球体。1897年,英国物理学家汤姆孙发现电子后,人们逐渐认识到原子是可以再分的。如图所示是原子的构成示意图:

①原子中,居于原子中心,体积很,但几乎集中了原子的。

②跟质子、中子相比,核外电子的质量很,可以忽略不计,但电子在核外相对较大的里作高速运动。

③由于原子核内质子所带电荷与核外电子的电荷数量,电性相,因此整个原子。

【典例1】(多选)如图为某原子的结构模型示意图,其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子,下列说法错误的是

A.原子核是由a、c构成的

B.原子不带电的原因是a和c的个数相等,电性相反

C.原子中a、b、c的个数一定相等

D.原子的质量主要集中在a和b上

【变式1-1】原子中带负电的微观粒子是

A.原子核 B.质子 C.电子 D.中子

【变式1-2】下列关于原子结构的说法错误的是

A.原子核都由质子和中子构成的 B.原子可以直接构成物质

C.在原子中,核电荷数一定等于质子数或核外电子数 D.原子核带正电

【变式1-3】“原子”一词源自希腊形容词atomos(或atomon),它的意思是“不可分割、数量无限、大小各异、形状完美、坚固,且无内部间隙;除了自身所处位置的变化,它们本身是不变的,不可再生,也不可摧毁的”。下列有关原子的说法正确的是

A.分子由原子构成,故分子一定都比原子大

B.原子中一定都含有质子、中子、电子三种粒子

C.原子的质量主要集中在原子核上

D.同种原子只能构成同种分子

?题型02原子中各粒子间的关系

1.构成原子的各粒子间的关系

【典例2】徐光宪及其团队经过多次实验实现了稀土元素镨与钕的分离。镨元素的相对原子质量为140.9,原子的核电荷数为59,其核外电子数为

A.140.9 B.59 C.82 D.200

【变式2-1】金属铈(Ce)是一种常见的稀土元素,已知铈原子的原子核内有58个质子,其相对原子质量是140,该原子的中子数是

A.58 B.140 C.82 D.198

【变式2-2】原巴勒斯坦权力机构主席阿拉法特的死亡,被怀疑是“钋”中毒,钋原子的核电荷数为84,其原子的质子数加中子数之和为210,下列有关钋原子的说法正确的是

A.该原子的中子数为84

B.该原子的质子数为126

C.该原子的核外电子数为84

D.该原子的相对原子质量为84

【变式2-3】M元素原子的核电荷数为a,它的阳离子与N元素的阴离子核外电子排布相同,则N元素原子核内质子数为

A. B. C. D.

?题型03原子核外电子的排布特点

1.核外电子排布

(1)电子层

原子核很小,核外有很大的空间,电子就在这个空间里不停地运动着,这种运动不像卫星一样有自己的运动轨道,但却经常出现在一定区域。科学家形象地将这些区域称为电子层。

(2)核外电子的分层排布

(3)核外电子排布的规律

①核外电子在分层排布时,总是优先排布在能量较低、离核较近的电子层上,只有当能量较低、离核较近的电子层被排满后,才能排布在能量较高、离核较远的电子层上,即排满第一层后再排第二层,依此类推。

电子层数

1→7

电子能量

低→高

离核远近

近→远

②每一个电子层上所能容纳的电子数不同:第一层最多容纳个电子;第二层最多容纳个电子;最外层电子数一般不超过个(如果只有一层,电子数不超过个)。

【典例3】如图为氪原子的结构示意图,有关该原子的说法错误的是

A.核内质子数为36 B.核外有4个电子层

C.第一层电子数为8 D.在化学反应中不易得失电子

【变式3-1】下列说法错误的是

A.电子在原子核外运动有固定的轨道

B.第一电子层离核最近,能量最低

C.核外电子是分层运动的

D.最外层电子数不超过8个(只有一层的,电子不超过2个)

【变式3-2】下列各原子结构示意图中所表示的核外电子排布不正确的是

A. B.?? C. D.????

【变式3-3】元素X的原子结构示意图如图,下列说法错误的是

A.X原子核外电子数为11

B.该原子相对原子质量为1

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