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十一月中旬宁夏幼儿教育学期末调研测试含答案

一、单项选择题（共40题，每题1分，每题的备选项中，只有一个最正确或最符合题意。选对每题得一分，没选或选错均不得分）。

1、某学生在英语测验中取得了高分，他将成功归因于运气好，这种归因具有的特性是（）。

A、内部一稳定一可控的B、内部一不稳定一不可控的

C、外部一稳定一可控的D、外部一不稳定一不可控的

【参考答案】：D2、根据班杜拉的理论，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的

（）OA、自我预期

B、成败经验C、自我归因

D、期待【参考答案】：B

【解析】：根据班杜拉的理论，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的成败经验。

3、某学生由于自己的作文好几次在班上作为范文念读，从此特别喜欢上作文课。从学习动机目标远近关系看，属于（）学习动机。

A、主导性B、辅助性

C、远景性D、近景性

A、对偶故事法

B、两难故事法

C、临床法

D、观察法【参考答案】：B

33、是指较大儿童（10岁以后）根据行为者的主观意图作为道德判断的基础，是由儿童自己内在的价值标准所支配的道德判断。（）

A、主观道德

B、客观道德

C、他律道德

D、自律道德【参考答案】：D

34、研究显示，中学生品德发展的关键期在（）

A、初二年级

B、初三年级

C、高一年级

D、高二年级【参考答案】：A

【解析】：A初二是中学生品德发展的关键期。

35、在感觉记忆中，信息的存储形式是（）。

A、语义

B、概念体系

C、视像和声像

D、图式【参考答案】：c

【解析】：在感觉记忆中，信息的存储存形式是视像和声像。

36、学生解答问题时“一题多解探求多种答案。这种思维方式是（）。

A、发散思维B、聚合思维

C、概括思维D、间接思维

【参考答案】：A

37、教育心理学的发展遵循学科发展的一般规律，大致经历四个时期，其中发展时期是（）A、20世纪之前

B、20世纪20年代以前C、20世纪20?50年代

D、20世纪60?70年代【参考答案】：C

38、学习策略是学习者制定的学习计划，包括（）。

A、意识和能力B、规则和技能

C、认知策略D、经验和方法

【参考答案】：B

【解析】：见学习精要中学习策略的基本特征，学习策略是学习者制定的学习计划，由规则和技能构成。

39、成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为，避免失败者的目的是避免失败，减少失败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时，他们会、（）A、可能选择

B、犹豫不决C、回避这项任务

D、坚决选择【参考答案】：C

【解析】：C避免失败者则倾向于选择非常容易或非常困难的任务，如果成功的几率大约是50%时，他们会回避这项任务。因为选择容易的任务可以保证成功，使自己免遭失败；而选择极其困难的任务，即使失败，也可以找到适当的借口，得到自己和他人的原谅，从而减少失败感。

40、以词汇学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于（）。

A、概念学习B、命题学习

C、符号学习D、并列结构学习

【参考答案】：C

【解析】：符号学习指学习单个符号或一组符号的意义，或者说学习符号本身代表什么。

二、填空题1、个体智力发展存在差异，天才是指智商超过的人。

【参考答案】：1402、教育心理学的创始人是。

【参考答案】：桑代克3、强迫症包括和强迫行为。

【参考答案】：强迫观念4、品德的心理结构包括道德认识、道德情感和三种成分。

【参考答案】：道德行为5、近景的直接性动机是与学习活动直接相联的，来源于对o

【参考答案】：学习内容或学习结果的兴趣6、特殊教育必须注意、和的变革。

7、预期学生通过教学活动获得的学习结果称为。

【参考答案】：教学目标8、最有利于学习效果提高的动机水平为的动机激起水平。

【参考答案】：中等程度9、匹配题目包括两列词句，一列是,一列是o

【参考答案】：问题选项反应选项10、在学习迁移的整合机制中，是指将原有经验应用于新情境

时所发生的一种适应性变化。

【参考答案】：顺应性迁移

11、在科学教育心理学创始人桑代克的教育心理学著作中，着重探讨了、个性差异与测量和学习心理三大问题。

【参考答案】：人的本性12、奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要由认知的内驱力、自我提高

的内驱力和组成。

【参考答案】：附属的内驱力13、根据马斯洛的需要层次理论，人类由低到高的五种基本需要是：生理需

要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要和的需要。

【参考答案】：自我实现14、根据学习理解程度，学习可以分为和两大类。

【参考答案】：机械学习有意义学习15、痕迹衰退说认为遗忘是由引起的，消退随时间的推移自动发

生。

【参考答案】：记忆痕迹衰退三、判断题

1、倾听比询问更有利于搜集资料。（）【参考答案】：对

2、由于自然实验是在教育的实