江西省上饶县中学019高一生物上学期第一次月考试题自主招生班.docVIP

江西省上饶县中学-高一生物上学期第一次月考试题（自主招生班)

时间：9０分钟总分:１00分

一、选择题(共48分，每小题1.５分,每小题有且只有一个选项最符合题意。)

1.美国航天局科学家在加利福尼亚州东部的莫诺湖里发现了一个被称作ＧＦAJ-1的独特细菌，这种细菌能运用剧毒化合物秕霜中的砷代替磷元素构筑生命分子，进行某些关键的生化反映(在元素周期表中，砷排在磷下方,两者属于同族,化学性质相同)。依照上述材料进行预测，以下说法错误的是()

A.GＦAＪ-1细菌的遗传物质是ＤNＡ,该细菌的DNA水解产物含有砷元素

Ｂ.砷对多数生物有毒是因为砷可以“劫持”磷参加的生化反映,制造混乱

Ｃ．对ＧFAJ-１细菌而言,砷元素在其体内即使含量极少,但作用很大

D.该细菌的发现，延展了在宇宙中其余地方寻找生命的可能性

２.关于显微镜的知识对的的是()

A．一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大5０倍”是指放大该标本的面积

B.当显微镜的目镜为１０×、物镜为１0×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变、物镜换成40×时，则在视野直径范围内可看到一行相连细胞2个

C.在用显微镜观测玻片标本时,假如要观测的物像位于视野的左上方，应向右下方移动玻片，将要观测的物像移到视野的中央

D.若载玻片上有d字母,则视野中展现ｂ字母

3．以下关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是()

A.酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水,这种差异是由R基不一样引起的

B.甜味肽的分子式为C1３H16Ｏ5Ｎ２，则该甜味肽是一个二肽

Ｃ.n个氨基酸形成ｍ个环状肽，则该过程会产生n个水分子和n个肽键

D.ｎ个氨基酸共有m(mｎ)个氨基,则由这些氨基酸缩合成的一条多肽链中含氨基的数目为ｍ-n

4．如图表达不一样的化学元素所构成的化合物,如下说法对的的是()

A．若①为某种多聚体的单体,则①最可能是核苷酸

B.若②重要存在于皮下和内脏器官周边,则②最可能是磷脂

C.若③为多聚体,且能储存生物的遗传信息,则③是核酸

D．若④重要在人体的肝脏和肌肉内合成,则④最可能是淀粉

5．以下关于“观测DNA和RＮA在细胞中的分布”实验的叙述,对的的是（)

A.吡罗红-甲基绿染液对人的口腔上皮细胞染色后，细胞核呈红色

B．在“观测DNA、RNＡ在细胞中的分布”实验中,用８%盐酸解决的口腔上皮细胞仍是活细胞,只是膜的通透性增强

C.染色时,先用甲基绿染色剂染色,再用吡罗红染色剂染色

D．甲基绿使DNＡ呈绿色，吡罗红使RNA呈红色

６.如图是细胞膜上3种膜蛋白与磷脂双分子层之间的直接相互作用模式。以下叙述错误的是（)

A．蛋白Ａ和B的跨膜区段的氨基酸很可能具备较强的疏水性

B.如膜蛋白A具备信息传递功效，则该蛋白可能是某激素的受体

C.如蛋白质Ｂ具备运送功效，其运送物质的过程中可能消耗ATP

D.如蛋白Ｃ具备催化功效,其活性的高低受温度的影响,因为高温可以破坏肽键

7.以下关于线粒体和叶绿体的叙述,错误的是()

A.线粒体和叶绿体都含有少量DNA

B.线粒体内膜向内折叠形成嵴，叶绿体类囊体堆叠形成基粒

C．线粒体和叶绿体为双层膜结构,其内膜中酶的种类相同

D.蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用

8.如图是细胞核的结构模式图，以下关于各结构及功效的叙述对的的是()

Ａ.①属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开

B.②在全部生物中都含有

Ｃ.③与脂质的合成以及核糖体的形成关于

D.④有利于DNＡ和RNＡ从细胞核进入细胞质,实现核质之间的物质互换

9.科学家将水稻和番茄分别放在相同的含Ca2+、Mg2+和SｉO４４－的培养液中培养，相同条件下培养一段时间后，培养液中的离子浓度变化情况如图所表达。以下分析对的的是(）

A．水稻吸收Ｃa2+、Mg2+的速度与吸水的速度相同

B.番茄从培养液中吸收Ｃa2+,而从体内排出SiO４4-

Ｃ.最可能水稻根细胞膜上运送SiO4４-的载体数量明显多于番茄的，Ｃa2+和Mg2+的跨膜运送可以是逆相对含量梯度的

Ｄ.水稻和番茄对Ｍg２＋离子的吸收没有体现细胞膜的选择透过性

１０.细胞自噬机制是将细胞内受损、衰老的蛋白质、大分子复合体或细胞器运送到溶酶体内并降解的过程,自噬机制还能去除入侵微生物和有毒蛋白聚集体，如图所表达为细胞自噬的三种方式。以下相关叙述错误的是()

A.方式③蛋白质与溶酶体表面的膜蛋白之间的相互识别体现了信息的交流

Ｂ.方式②溶酶体与自吞小泡的融合过程体现了膜的选择透过性

C.细胞内养分局限性时可能会导致细胞的自噬作用增强

D.可推测细胞自噬机制很可能参加机体对外来病原微生物的解决过程

１1.以下叙述符合图示变化的是()

A．ｘ——氧气的浓度;y——神