8.1 生态系统的自我调节(课件)七年级生物下册(苏教版2024).pptxVIP

8.1 生态系统的自我调节(课件)七年级生物下册(苏教版2024).pptx

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第三节生物圈第一节生态系统的自我调节第8章生态系统的自我调节和生态安全

第一步目标导入123通过讨论与分析,理解生态系统能通过自我调节维持相对稳定。理解生态系统的自我调节能力是有一定限度。了解不同生态系统自我调节能力不同,归纳影响生态系统自我调节能力的影响因素。

第一步目标导入每个生态系统都和天然林一样具有自我调节能力吗?这种能力有没有限度呢?2024年2月10日起,贵州多地因极端干旱天气叠加人为用火不慎,爆发大规模山火。截至2月21日,全省共监测到221起森林火情,其中11起被核定为森林火灾,波及毕节、贵阳、安顺、六盘水、普安等多个市州,过火面积达数千亩1410。此次山火主要由人为因素引发,包括祭祀烧纸、未熄灭烟头、焚烧杂草等违规用火行为。两名救火人员(一名刚订婚的退伍军人及一名22岁青年)被困火场遇难。令人痛心。贵州山火事件从生物学的角度说明了什么?

第二步预习交流越丰富越复杂越强越强地震人为因素

第三步探究释疑一、生态系统通过自我调节维持相对稳定自然界中,生态系统会受到多种因素的干扰。生态系统能够通过自我调节抵御或消除一定程度的外界干扰,保持或恢复自身的相对稳定。非洲动物大迁徙

第三步探究释疑草原生态系统通过自我调节维持自身的相对稳定,处于一种动态平衡状态。视频中,草原生态系统有一条食物链:草→兔→狐这条食物链,若把狼大量捕杀,则兔的数量会怎么变化?说明了么?先增多后减少兔子能无限的增加吗?小组合作分析:生态平衡:生物与生物之间以及生物与环境之间的能量流动和物质循环保持着相对稳定的状态。

第三步探究释疑讨论生态系统能通过自我调节维持相对稳定吗?目标:理解生态系统能够自我调节维持相对稳定。学习与评论:1.分小组研讨素材,讨论热带雨林生态系统与草原生态系统分别是如何维持自身的相对稳定的。2.比较这两种生态系统中的生物种类及食物网的复杂程度,讨论哪些因素能影响生态系统自我调节的能力。交流与评价:各小组交流影响生态系统自我调节能力的因素,并通过相互评价进一步理解生态系统能够通过自我调节维持相对稳定。

第三步探究释疑生物种类繁多,食物网结构较复杂,因其雨量充沛,终年高温多雨,土壤肥沃,使得热带雨林中生物的种类和数量非常丰富。即使其中的某种生物数量减少,该生物的位置也会被其他生物取代,仍然能进行正常的物质循环和能量流动。问题1:热带雨林生态系统是如何维持自身的相对稳定的?

第三步探究释疑生物种类相对较少,主要为多年生草本植物,食物网结构较简单。如当草食动物数量增加导致草本植物减少时,这种减少会反过来抑制草食动物数量的进一步增加,从而促进草原生产力的恢复,最终使动物数量和草原生态系统的生产力重新达到相对稳定的动态平衡状态?。问题1:草原生态系统是如何维持自身的相对稳定的?

第三步探究释疑比较这两种生态系统中的生物种类及食物网的复杂程度,讨论哪些因素能影响生态系统自我调节的能力?VS生物种类较少食物网结构简单生物种类较多食物网结构复杂在受到外界干扰时,不同生态系统表现出不同的自我调节能力生物的多样性,食物链和食物网,自我调节能力,维持相对稳定的能力就。越丰富越复杂越强越强

第三步探究释疑比较森林生态系统、草原生态系统、农田生态系统自我调节能力强弱?学以致用森林生态系统湿地生态系统(地球之肾)农田生态系统

第三步探究释疑二、生态系统具有一定的自我调节能力和弹簧有一定的弹性限度一样,生态系统的自我调节能力也有一定的限度。生态系统的自我调节能力是无限的吗?那么,影响生态系统自我调节能力的因素有哪些呢?火山爆发、地震、海啸、洪涝、干旱、泥石流等自然因素,可在瞬间使一些生态系统遭到毁灭性的破坏。自然因素:

第三步探究释疑人为因素:如修建大型工程,大量使用农药、化肥等,也会破坏生态系统的稳定性。

第三步探究释疑过度放牧和砍伐等人为因素,都可能影响生态系统的自我调节能力,破坏生态系统的稳定,甚至可能毁灭一些生态系统。生态系统的自我调节能力有一定的限度。当自然因素或人为因素的干扰超过其自我调节能力时,生态系统就会受到破坏。

第四步测评巩固1.正常情况下,海洋生态系统中的海带、水母、海星、带鱼和鲸等各种生物的数量和所占比例()A.相对稳定B.都逐渐减少C.保持不变D.都逐渐增加主题情境建设生态城市近年来,我国城镇化水平稳步提升,给生态环境保护带来了新的挑战。为了实现人与自然和谐共生,我国加强了生态城市

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