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初中生智能手机使用对物理学科学习的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨初中生智能手机使用对物理学科学习的影响，分析智能手机使用在物理学习中可能带来的积极与消极影响，并提出相应的应对策略。本文采用文献研究法、案例分析法等多种研究方法，力求为初中物理教学提供有益的参考。

关键词：初中生；智能手机；物理学科；学习影响

一、引言

在这个信息爆炸的时代，智能手机已成为我们生活中不可或缺的伙伴。对于初中生而言，智能手机的使用对他们物理学科学习的影响日益受到关注。以下将从两个方面展开论述：

（一）智能手机使用对初中生物理学科学习的积极影响

1.提高学习兴趣与动力

智能手机作为新时代的科技产品，其丰富的学习资源