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高中英语教学中跨文化交际能力培养与英语教师教学评价体系构建研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语教学中跨文化交际能力的培养及英语教师教学评价体系的构建，分析其在实际教学中的应用价值。通过对跨文化交际能力和教学评价体系的概念阐述，为高中英语教学提供有益的参考和启示。

关键词：高中英语教学；跨文化交际能力；教学评价体系

一、概念阐述

（一）1.跨文化交际能力

跨文化交际能力是指在全球化背景下，个体在跨文化环境中进行有效沟通和交流的能力。这种能力不仅包括语言技能，还包括对文化差异的敏感性、文化知识的掌握以及跨文化交际策略的运用。在高中英语教学中，培养学生的跨文化交际能力具有重要意义。首先，它有助于学