北京市新学道临川学校20120-2021学年高二上学期第一次月考数学试题Word版含解析.docVIP

临川学校2021-2021学年度第一学期第一次成绩检测

高二数学试卷

一、选择题：此题共12小题，每题5分，共60分.在每题给出的四个选项中，只有一项为哪一项符合题目要求的.

1.数列的首项为，且满足，那么此数列的第4项是〔〕

A.4 B.12 C.24 D.

【答案】D

【解析】

【分析】

由，依次求出，从而可得

【详解】解：因为，，

所以，

，

，

应选：D

【点睛】此题由递推式求数列的通项，属于根底题

2.等差数列的通项公式为，那么它的公差为〔〕

A.2 B.3 C. D.

【答案】C

【解析】

试题分析：由可得，所以公差．故C正确．

考点：等差数列的定义．

3.在等差数列中，，，那么等于〔〕

A.32 B. C.35 D.

【答案】C

【解析】

【分析】

由，，求出首项和公差，从而可得通项公式，进而可得答案

【详解】解：设等差数列的公差为，那么由题意得

，解得，

所以，

应选：C

【点睛】此题考查等差数列通项的根本量计算，属于根底题

4.等差数列中，，那么等于〔〕

A.15 B.22 C.7 D.29

【答案】A

【解析】

由题意可得：，解得：，

那么：.

此题选择A选项.

5.记等差数列的前项和为，假设，那么该数列的公差〔〕

A.2 B.3 C.6 D.7

【答案】B

【解析】

【详解】,

6.假设等比数列的首项为4，末项为128，公比为2，那么这个数列的项数为〔〕

A.4 B.8 C.6 D.

【答案】C

【解析】

【分析】

设这个数列的项数为，根据等比数列的通项公式可解得结果.

【详解】设这个数列的项数为，那么，，，

所以，所以，所以，所以.

应选：C.

【点睛】此题考查了等比数列的通项公式，属于根底题.

7.等比数列满足，那么〔〕

A.64 B.81 C.128 D.243

【答案】A

【解析】

试题分析：∵，∴，∴，∴．

考点：等比数列的通项公式．

8.在中，假设，，，那么等于〔〕

A.1 B.2 C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】

利用正弦定理列方程，解方程求得.

【详解】由，，可得

由正弦定理得，

.

应选：B

【点睛】本小题主要考查正弦定理解三角形，属于根底题.

9.在中，，，，那么的值为〔〕

A.1 B.2 C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】

利用余弦定理直接求解即可

【详解】解：因为在中，，，，

所以由余弦定理得，，即，

得，解得或〔舍去〕，

应选：B

【点睛】此题考查余弦定理的应用，属于根底题

10.在中，，，，那么b=〔〕.

A. B. C.7 D.5

【答案】C

【解析】

【分析】

根据余弦定理，即可求解答案.

【详解】由题意，

故答案选：.

【点睛】此题考查余弦定理，计算准确，属于根底题.

11.在中，，那么的值为〔〕

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】

由正弦定理知，，利用余弦定理求解即可.

【详解】在中，,

由正弦定理可知，，

，

应选：A

【点睛】此题主要考查了正弦定理，余弦定理的应用，属于中档题.

12.设在中,角所对的边分别为,假设,那么的形状为〔〕

A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.不确定

【答案】B

【解析】

分析】

利用正弦定理可得，结合三角形内角和定理与诱导公式可得，从而可得结果.

【详解】因为，

所以由正弦定理可得，

，

所以，所以是直角三角形.

【点睛】此题主要考查正弦定理的应用，属于根底题.弦定理是解三角形的有力工具，其常见用法有以下几种：〔1〕知道两边和一边的对角，求另一边的对角〔一定要注意讨论钝角与锐角〕；〔2〕知道两角与一个角的对边，求另一个角的对边；〔3〕证明化简过程中边角互化；〔4〕求三角形外接圆半径.

二、填空题：此题共4小题，每题5分，共20分.

13.记为等差数列的前项和，假设，那么___________.

【答案】100

【解析】

【分析】

根据题意可求出首项和公差，进而求得结果.

【详解】得

【点睛】此题考点为等差数列的求和，为根底题目，利用根本量思想解题即可，充分记牢等差数列的求和公式是解题的关键．

14.记Sn为等比数列{an}的前n项和.假设，那么S4=___________．

【答案】.

【解析】

【分析】

此题根据条件，列出关于等比数列公比的方程，应用等比数列的求和公式，计算得到．题目的难度不大，注重了根底知识、根本计算能力的考查．

【详解】详解：设等比数列的公比为，由

，即

解得，

所以．

【点睛】准确计算，是解答此类问题的根本要求．此题由于涉及幂的乘方运算、繁分式分式计算，局部考生易出现运算错误．

一题多解：此题在求得数列的公比后，