蟋蟀的住宅 第2课时(分层作业)-统编版四年级语文上册.pdfVIP

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第11课蟋蟀的住宅分层作业

第二课时

草丛里藏着一位“建筑大师”——蟋蟀,它用小小的身躯挖出整洁的住宅;树上,

蝉在阳光下完成奇妙的蜕皮:萤火虫悄悄给蜗牛“打针”……昆虫的世界藏着太多聪明的

生存智慧,今天我们就去一探究竟。

作业内容分层要求

法布尔趴在地上看蝉蜕友,盯着萤火虫捕食,他用了哪些方法读懂昆

虫?蝉脱壳时先露出什么?雄蝉的“乐器”长在哪里?先看清这些细节,

就能走进昆虫的秘密生活。

【基础感知】

(一)法布尔与《昆虫记》

法布尔耗尽一生心血,深入昆虫世界,用独特方法揭开昆虫生活的神秘

面纱,著成《昆虫记》这一巨著。

法布尔研究昆虫主要采用观察法。他摒弃传统在实验室将昆虫制成标本

的枯燥研究方式,选择在昆虫自然栖息地进行观察。他会花费数小时,甚至

必做题

数天时间,静静守候在草丛、树林或溪流边,观察昆虫的一举一动。为了观

☆☆

察蝉的幼虫如何从地下钻出,爬上树蜕皮,他常常在炎热的夏日,不顾烈

日炎炎,趴在地上,目不转睛地盯着蝉洞,一守就是一整天。这种长时间、

近距离的观察,让他真实地汜录下蝉在各个生长阶段的行为特点,如蝉蜕皮

时那小心翼翼、有条不紊的动作,仿佛在进行一场庄重的仪式。

实验法也是法布尔研究昆虫的重要手段。他会巧妙地设计各种实验,以

验证自己的观察和假设。在研究萤火虫的捕食方式时,法布尔通过多次实验

发现,萤火虫会先将麻醉液注入蜗牛体内,使蜗牛失去知觉,然后再慢慢享

用美食。他把萤火虫和蜗牛放在一个透明容器中,仔细观察萤火虫接近蜗

牛、释放麻醉液以及蜗牛反应全过程,反复实验,确保结论准确性。

分类比较法同样贯穿于法布尔研究之中。他对众多昆虫进行细致分

类,并将不同种类昆虫进行比较。例如,他对比了螳螂和蝗虫外形特

征、生活习性和捕食方式。螳螂有着优雅姿态,却拥有强大且锋利捕捉

足,善于伏击猎物;而蝗虫则以跳跃能力强著称,食性较为广泛。通过这样

分类比较,法布尔更清晰地了解了不同昆虫之间差异和共性,揭示了昆

虫世界多样性和复杂性。

法布尔独特研究方法,使《昆虫记》不仅是一部科学巨著,更成为文

学经典。他对昆虫热爱和次着,为我们打开了一扇了解昆虫世界大门,

激励着无数人去探索大自然奥秘。

1.根据意思在文中找出正确词语写在横线上。

①指眼睛一动不动地盯着看,形容注意力高度集中,丝毫没有分散。

②形容做事、说话有条有理,丝毫不乱。______________

2.《昆虫记》不仅是一部______________,更成为______________,它为

我们打开了一扇了解______________大门。

3.文中“螳螂有着优雅

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