蟋蟀的住宅 第2课时（分层作业）-统编版四年级语文上册.pdfVIP

第11课蟋蟀的住宅分层作业

第二课时

草丛里藏着一位“建筑大师”——蟋蟀，它用小小的身躯挖出整洁的住宅；树上，

蝉在阳光下完成奇妙的蜕皮：萤火虫悄悄给蜗牛“打针”……昆虫的世界藏着太多聪明的

生存智慧，今天我们就去一探究竟。

作业内容分层要求

法布尔趴在地上看蝉蜕友，盯着萤火虫捕食，他用了哪些方法读懂昆

虫？蝉脱壳时先露出什么？雄蝉的“乐器”长在哪里？先看清这些细节，

就能走进昆虫的秘密生活。

【基础感知】

（一）法布尔与《昆虫记》

法布尔耗尽一生心血，深入昆虫世界，用独特方法揭开昆虫生活的神秘

面纱，著成《昆虫记》这一巨著。

法布尔研究昆虫主要采用观察法。他摒弃传统在实验室将昆虫制成标本

的枯燥研究方式，选择在昆虫自然栖息地进行观察。他会花费数小时，甚至

必做题

数天时间，静静守候在草丛、树林或溪流边，观察昆虫的一举一动。为了观

☆☆

察蝉的幼虫如何从地下钻出，爬上树蜕皮，他常常在炎热的夏日，不顾烈

日炎炎，趴在地上，目不转睛地盯着蝉洞，一守就是一整天。这种长时间、

近距离的观察，让他真实地汜录下蝉在各个生长阶段的行为特点，如蝉蜕皮

时那小心翼翼、有条不紊的动作，仿佛在进行一场庄重的仪式。

实验法也是法布尔研究昆虫的重要手段。他会巧妙地设计各种实验，以

验证自己的观察和假设。在研究萤火虫的捕食方式时，法布尔通过多次实验

发现，萤火虫会先将麻醉液注入蜗牛体内，使蜗牛失去知觉，然后再慢慢享

用美食。他把萤火虫和蜗牛放在一个透明容器中，仔细观察萤火虫接近蜗

牛、释放麻醉液以及蜗牛反应全过程，反复实验，确保结论准确性。

分类比较法同样贯穿于法布尔研究之中。他对众多昆虫进行细致分

类，并将不同种类昆虫进行比较。例如，他对比了螳螂和蝗虫外形特

征、生活习性和捕食方式。螳螂有着优雅姿态，却拥有强大且锋利捕捉

足，善于伏击猎物；而蝗虫则以跳跃能力强著称，食性较为广泛。通过这样

分类比较，法布尔更清晰地了解了不同昆虫之间差异和共性，揭示了昆

虫世界多样性和复杂性。

法布尔独特研究方法，使《昆虫记》不仅是一部科学巨著，更成为文

学经典。他对昆虫热爱和次着，为我们打开了一扇了解昆虫世界大门，

激励着无数人去探索大自然奥秘。

1.根据意思在文中找出正确词语写在横线上。

①指眼睛一动不动地盯着看，形容注意力高度集中，丝毫没有分散。

②形容做事、说话有条有理，丝毫不乱。______________

2.《昆虫记》不仅是一部______________,更成为______________,它为

我们打开了一扇了解______________大门。

3.文中“螳螂有着优雅