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幼儿园大班科学活动教案：有趣的蚱蜢
一、活动目标
认知目标：认识蚱蜢的外形特征（头、胸、腹、六条腿、翅膀），知道蚱蜢是植食性昆虫，了解其“善跳、会叫（雄虫）”的生活习性。
能力目标：学习用看一看、摸一摸（轻触）、听一听等方法观察蚱蜢，能用图画、语言准确描述蚱蜢的特点，发展观察探究与表达能力。
情感目标：激发对昆虫的探索兴趣，感受蚱蜢的可爱，培养爱护小动物、尊重生命的情感，体验与同伴合作观察的快乐。
二、活动准备
物质准备：活体蚱蜢：每组2-3只（用透明塑料盒盛放，盒底铺湿纸巾和新鲜青草，盒盖扎小孔透气）；
观察工具：放大镜每组1个，镊子（圆头）1把，昆虫观察记录表（画有空白身体轮廓）每人1张
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