规范班级管理+创建班级文化+高二上学期班主任工作经验分享.pptx

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2025-12-21 发布于湖南
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规范班级管理创建班级文化

01打造和谐、规范的班干部队伍0203组建生活与学习小组04建立健全监督机制06目录Contents提高学生的思想意识培养学生良好的行为习惯05建设小组学习文化

班主任管理的最高境界《道德经》“太上，不知有知。其次，亲之誉之。其次畏之。其次侮之。信不足焉，有不信焉。尤兮其贵言。功成事遂，百姓皆谓我自然。”用到教育领域，就是在说“不知有之”的教师最好，用句我们常说的“教师在与不在一个样”这种教师最到位；其次“亲之誉之”，较好的老师学生亲近他，赞美他；再次“惧而畏之”，学生害怕他，最差“侮而恨