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2024年小学期中语文试卷分析

小学期中语文试卷分析1

一、看拼音写词语

本题主要考查学生的书写能力，在田格中学生如何正确书写，怎样才能按部首正确均匀地

书写。总体来看本题的得分率不高，约85%左右。失分原因主要在于学生不能正确书写，出现

错现象，失分最多的是hongri这个词语上。个人认为,教师在教学中应加大学生书写力

度，认真教给学生如何一笔一划地把写端正、写正确。

二、写出带有下面偏旁的，并组词

本题既考直了学生对的偏旁部首的认识，又考查了学生对的组词的能力。总体来看，学

生对这部分的基础知识掌握的不错，得分率在95%以上，失分最多的是页这个部首，可能

是因为这个部首汉中用的较少或不太好组词的原因。

三、比一比，并组词

本题的得分率较高，大致在97%左右。二年级的学生对相似的的辨别能力还是非常强的，

也可能是因为题目所列出的两个相似是平常经常见到的，所以本题的得分率较高。主要失分在

于己、已晴、睛这两组上。晴、睛”这两个的区别在于晴和太阳有关，所

以它的部首是日，睛和眼睛有关，所以它的部首是目而不是日°

四、填上合适的词

本题主要考查学生怎样用合适的词来表示日常生活中常见的物品。学生对部分量词的用法还

是比较清楚的，只是出题者在出题时没有认真核对，以至于出现了六（）把刀”错误，让学生

无从填写，再有答案也没有认真核对，本来是“四朵花，答案给出了四夺花的错误。

五、填上反义词

本题学生的得分率相当高，达到98%,土要失分在于过去”一词，个人认为，它的反义

词应该是将来或未来，而答案给出了“现在，个人认为不妥。学生对过去的反义

词也不知晓，几乎全部失分。

六、把句子补充完整并加标点

本题考查学生的组句的能力，学生根据题目所列出的词语填上有一定逻辑关系的句子，形成

一句话。学生第1小题做的不错，能够补充完整，也能够填写正确的标点符号。第2、3小题学

生作答的不好，尤其是第3小题，学生的失分率很高，有的是没有说出一句完整的话，有的是

没有加上正确的标点符号。

七、按原文填空

本题学生的得分率很高，在99%以上,可见学生对课文的掌握还是相当不错的，只是有1%

左右的学生出现错，失去1—2分。

八、读一读，排一排

本题要求学生对所列出的几句话按一定的逻辑关系排成一段话，要求在（）内进行。本题的

得分率不高，大约在56%左右，主要原因在于学生对上下课的逻辑关系不太清楚，也可能是因

为看不清题目要求，因此失去一部分分。

九、猜迷语

本题出题者所列出了一个小弯，给学生制造了一个小小的麻烦，让学生只是看到了理发店里

的顾客，没有真正开动自己的脑子去想。相对来说所列出的迷语也有一定的难度。题学生得分

率较低.

十、看图写话

题目给出了一幅劳动的场面，画面中有两个人，一人拉车一人推车，车上装着一些或许是水

果一类的东西，两个人还在交谈着什么。学生只要能够根据题目所列出的要求写出几句的话即可

得分，但大部分学生写的不好约（占80%左右）有的学生只能写一句话且不完整，可见我们学

生的写作能力的欠缺，还有观察能力也不强，应多加训练。

小学期中语文试卷分析2

次期中考试，语文试卷从基础知识、阅读、作文等方面对学生的知识和能力进行较全面的

检测。整份试卷密切联系教材，关注学生的实际，题量不大，难易适中，覆盖面较广。下面就试

题的抽样情况、学生答题情况以及对今后的教学等方面作点分析，谈点看法。

一、基情况

次检测参考人数xx:人，平均66.58分,及格人数xxx人,及格率73.62%，优秀人数

xxx人,优秀率30.58%。

二、试题特点

试卷分为三大板块，共十二个大题。

1、内容结构稳中求变，稳中求新。与