高二【物理（人教版）】变压器（第二课时）-教学设计.pdfVIP

课程基本信息

学

课例编号物理年级高二学期第二学期

科

课题变压器2

书名：普通高中教科书《物理》选择性必修2

教科书

出版社：人民教育出版社出版日期：2020年5月

教学人员

姓名单位

授课教师

指导教师

教学目标

教学目标：

1．通过对实际问题的分析，掌握推导理想变压器原、副线圈中电流与匝数的关系的思

路和方法，培养学科核心素养中的科学推理；

2．通过对自耦变压器、电压互感器、电流互感器的工作原理、装置特点、接入电路特

点及其作用的分析，深刻理解与运用理想变压器的相关知识，体会科学、技术、社会三者的

关系，逐步形成良好的科学态度；

3．通过对无线充电技术的了解，掌握运用所学知识处理新情景中新问题的能力；

教学重点：会推导理想变压器原、副线圈电流与匝数的关系

教学难点：通过所学知识分析自耦变压器、电压互感器、电流互感器的工作原理及接入

电路特点。

教学过程

教学

时间主要师生活动

环节

【想一想】老师在实验室找到一个线圈，想在不破坏它的前提下知

环节

道它的匝数，但找不到说明书了，也不知道它绕了几层。你能想个

一

1

办法，帮老师测出它的匝数吗？可以使用的器材有学生电源个、

121

可拆变压器个（线圈匝数已知）、交流电流表块，电阻个，

创设

导线若干。

情

【实验照片】下面是某同学的方案：保留变压器的原线圈，取下副

境，

线圈，将待测线圈套在副线圈所在的铁芯上。将其原线圈接学生电

引入

源交流输出档，待测线圈接电阻，用电流表测得输入电流为0.3A，

新课

输出电流为0.5A，他认为据此可以算出待测线圈的匝数。同学们，

你们能帮他算一算吗？

环节

【想一想】要解决这个问题，需要知道理想变压器原、副线圈中电

二

流与匝数的关系。请同学们先从理论上进行推导。

推导

PP

【生】设原线圈功率为，设副线圈功率为。

12

理想

理想变压器忽略能量损失，所以PP，即IUIU

121122

变压

器U1n1

又，

原、U2n2

副线

圈中

I