高二【物理（人教版）】闭合电路的欧姆定律（第一课时）-教学设计.pdfVIP

课程基本信息

课例编号学科物理年级高二学期上学期

课题闭合电路的欧姆定律（第一课时）

书名：物理必修（第三册）

教科书

出版社：人民教育出版社出版日期：2019年6月

教学人员

姓名单位

授课教师

指导教师

教学目标

教学目标：

1.知道电源是将其他形式的能转化为电能的装置。

2.知道什么是非静电力以及电源中非静电力的作用，从能量转化角度理解电动势的物

理意义，知道电动势的定义。

3.运用能量观念，从功能关系的角度对闭合电路的每个部分的能量转化做理论探究，

推导出闭合电路的欧姆定律。

4.通过经历理论探究过程，培养学生严谨的科学态度，体验能量守恒和能量转化和守

恒定律在电路中的具体应用。

。

教学重点：

1.建构电源模型，知道电源是通过非静电力做功将其他形式的能转化为电能的装置。

通过分析用物理量之比给出电动势的定义。

2.闭合电路的欧姆定律的理论推导过程，体验能量守恒和能量转化和守恒定律在电路

中的具体应用。

教学难点：

1.对非静电力做功的理解。

2.电动势的概念。

教学过程

教

时学

主要师生活动

间环

节

第一部分：电动势

复习已有知识：

在第十一章电路及其应用中我们学过电源。回忆一下，电路中要

ABP

有持续的电流就必须有电源。能把电子从搬运到的装置就是

AB

电源，和是电源的两个电极。由于规定了电流方向为正电荷定

向移动的方向，因此，下面我们就按正电荷的移动进行讨论了。

必要的准备知识：闭合电路，外电路、内电路。

正电荷从电源正极通过外电路移到负极,要想使电路中保持持续

不断的电流，还必须把负极的正电荷通过内电路移送到正极，构成一

个使自由电荷能循环运动的闭合回路。

闭合电路：由导线、电源和用电器连成的电路叫作闭合电路。用

电器和导线组成外电路，电源内部是内电路。

提出问题：电源内部的正电荷受到静电力方向？静电力做正功还

是负功？电势能如何变化？电源中是什么力把正电荷从负极搬运到

正极的？做正功还是负功？

分析：在外电路中存在着由正极指向负极的电场，正电荷被静电

力推动着由正极流向负极。在电源内部，也存在着由正极指向负极的

电场，静电力阻碍正电荷向正极移动，即它做负功，电势能增加。在

电源内部要使正电荷向正极移动，就一定要有一种与静电力方向相反

的力作用于电荷才行。我们把这种力叫作非静电力。也就是说，电源

把正电荷从负极搬运到正极的过程中，是非静电力在做正功，使电荷

的电势能增加。

演示实验：手摇发电机。图片展示化学电池内部。

电源的实质：手摇发电机中，非

静电力是电磁作用，它使机械能转化

为电能。在化学电池中，非静电力是

化学作用，它使化学能转化为电势能。

归纳一下各种电源的实质：从能量转

化的角度看，电源