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成长与发展的规律主讲人:车晓宁第四章护理支持性理论
成长与发展的规律种子发芽幼苗小树参天大树
目录预测性和顺序性连续性和阶段性不平衡性个体差异性关键期
1.预测性和顺序性成长发展具有一定的规律,预测性和顺序性不可逾越和不可逆转。由上到下由近至远由粗到细由低级到高级由简单到复杂
2.连续性和阶段性6-12岁学龄期3-6岁学龄前期0-1岁婴儿期1-3岁幼儿期12-18岁青春期
3.不平衡性胎儿时期、婴幼儿时期要特别注意健脑营养物质的摄入,在青春发育期要特别注意营养物质的补充尤其是钙的补充。
4.个体差异性姚明2.26m潘长江1.60m成长发育影响因素因素1因素2因素3因素4因素5因素6个体差异性生理心理社会其他有的人聪明绝顶,而有的人却智商较低,有的人社会适应能力极强,而有的人连最起码的自理都无法做到。
5.关键期0-1岁6-12岁学龄期3-6岁学龄前期婴儿期12-18岁青春期1-3岁幼儿期关键期一些行为的获得发展最快的某个特定时期,很容易造成缺陷。
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