2026年中考作文指导：作文审题立意课件.pptxVIP

2026年中考语文复习专题★★审题立意

一、命题作文

对于命题作文来说，最重要的是审题立意，文章的立意取决于审题。审题就是审察题意，明确题目的要求；立意就是确立最主要的思想内容。认真审题，恰当立意，才能确保写作符合要求，不跑题，不偏题。;(一)审题(链接教材九下第二单元：审题立意)

1．审题的要求

(1)审导语。导语一般有引出题目、阐释主题、提示写作范围和人称、提示选材范围和角度、提示写作重心等方面的功能。审导语时，应先紧抓导语中的关键词句，再根据关键词句确定写作方向。;【例】艾青有一首小诗《盼望》：一个海员说/他最喜欢的是起锚所激起的/那一片洁白的浪花……/一个海员说/最使他高兴的是抛锚所发出的/那一阵铁链的喧哗……/一个盼望出发/一个盼望到达。“出发”和“到达”，你更盼望哪一个呢？请任选其中一个词语作为题目，写一篇文章。这首诗出自《艾青诗选》，其关键词是“出发”与“到达”，作文也要求从中任选一个为题目。“出发”与“到达”象征着“战斗”与“胜利”，一个真正的斗士，就应该像海员那样：出发，与困难战斗；到达，怀揣胜利的喜悦。“出发”或“到达”意在引导考生辩证思考人生的“起点”和“终点”，关注自我成长，思考人生的道路，寻找生命的“答案”。;(2)审写作对象。明确文章要求描写的对象或反映的主题，不同作文题目的写作对象具体分析如下：

①题目为词语的，词语本身就是要描写的对象。

【例】“试卷上，我们填写答案；生活中，我们常常在寻找答案。答案有正误之分，有好坏之别，有时又不止一个。有些人，为了获取答案，穷其一生；有些时候，获取答案的过程比答案本身更有价值……”请以“答案”为题目，写一篇文章。从导语中可知，可从“答案”是什么？“答案”的正误、好坏、多少，获取“答案”过程中的感悟等角度分析。;②题目是短语时，被描写或修饰的中心语为写作对象。

【例】2023年云南中考作文题“劳动的遐想”。写作对象“遐想”。“遐想”指悠远地思索或想象，无拘无束地联想，超越现实作高远的想象。首先可以围绕劳动本身展开想象，既可以写??某项劳动的畅想或对某项劳动成果的期待，还可以想象自己从事一种有意义、充满挑战和成就感的劳动；其次是围绕“劳动的意义”展开想象，如果纯粹地围绕劳动本身来想象，文章主旨就会显得很单薄，如果围绕“团结拼搏的劳动精神、劳动的价值、劳动后的感悟和思考”等进行想象，文章主旨就会丰满很多，并且与新课标关于劳动教育的价值导向高度契合。;③题目是句子时，句中的动词或名词往往是写作对象。

【例】2024年云南中考作文题“走在山坡上”。“山坡”是中心词，也是重点叙写的对象。首先要深刻理解“山坡”的内涵，“山坡”既可以理解为自然界的山坡，也可喻指困难、挫折等等。“走在”意味着已经在爬山途中或正在与困难、挫折等作斗争。根据导语的提示，既可以写自己在山坡上行走时仰望发现山顶的胜景，产生“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情，也可以写驻足山坡，俯瞰众多高低起伏的山峦，进而引发对人生的深刻感悟，还可以写在同困难、挫折作斗争过程中蓄积力量，振奋士气，一鼓作气战胜困难，也可以写在同困难、挫折作斗争过程中稳扎稳打，反思总结，积累人生的阅历和经验。;(3)审限制词。审题目中的限制词，能确定选材范围。限制词分为以下几种：;方位;数量;(4)审修饰语。审题目中的修饰词(形容词、副词)，能把握写作的侧重点，确定选材角度。

【例】“美丽的误会”这个题目，限制条件“美丽”表明要叙述的这场误会引出的应该是一段美好的故事；再如“原来春天就在我身边”，“原来”表示有一个发现的过程，以前没有注意到而现在发现了自己身边春天的美好。;(5)审寓意。有些作文题目包含比喻义、象征义，要为喻体匹配恰当的主体。

【例】“答案”，从比喻义入手，应着眼于对问题所做的解答，或者自己的思考、领悟等。需要注意的是，题目中的比喻义并不完全等同于文章的中心思想。比如“心中有盏红绿灯”这个题目，“红绿灯”的比喻义就是道德规范、行为准则、是非标准等，在写友情的题材中，这个题目的含义又可以理解为“朋友间交往要遵守友情的规则”，与具体的题材相结合，文章的中心可以进一步明确为：尊重对方的缺点，友谊才能地久天长。;(6)审文体、字数等。近几年，云南中考作文对文体和字数有明确要求，“自选文体(诗歌除外)”“不少于600字”。中考作文一般要求写记叙文、议论文，2022版课标中明确要求，“写记叙性文章，表达意图明确，内容具体充实；写简单的议论性文章，做到观点明确，有理有据”。;2．审题的方法

(1)以问引领法。一般可针对题目提出“是谁，是什么，为什么，怎么样”等问题，并自问自答。

【例】2024年云南卷命题作文“走在山坡上”，谁走在山坡上？走在山坡上干什么？走在山坡上收获了什么？2022年云南卷命题作文“耳畔总响起那句话”，谁的耳畔总响起那