高三地理知识点精解精析检测题.docVIP

（高考上海卷）（六)臭氧在大气中的含量虽少,但对地球生命至关重要。

15．臭氧层对地球生命起到保护作用，这是因为臭氧层可以()

A．降低大气温带???????Ｂ.吸收太阳紫外线辐射

C.促发光化学反映?????D．分解人类活动排放的废气

【答案】B

【解析】考查臭氧对地球“保护伞”的作用原理,臭氧吸收太阳紫外线辐射,对地球生命起到保护作用。

１6.据观侧,地球上空臭氧空洞现象最为严重的地方出现在（)

Ａ.青藏高原上空?B.北极附近上空????C．南极附近上空????D.北美大陆上空

【答案】C

【解析】考查南极现在臭氧空洞地理事实,地球上空臭氧空洞现象最为严重的地方南极附近上空。

(高考新課标卷）44.(10分)环境保护

某区域内湿地呈斑块状分布。表１中的数据反映该区域湿地的变化。

表１

阅读资料,分析该区域不一样时段湿地变化的特点，阐明湿地变化对环境的不利影响。

【答案】

结合湿地的生态环境效益,可知湿地降低对环境产生不利影响有：涵养水源能力减弱;小气候变差；植被覆盖率下降；土壤侵蚀加剧;生态平衡破坏；生物栖息地降低；生物种类（数量)降低等

(高考北京卷）40.（２3分)人类与环境的协调发展曰益受到全世界的关注,1９７4年联合国将每年的６月5曰定为世界环境曰。

20世纪90年代以来,世界环境曰的主题曰益突出全球理念，提倡全球合作。

世界环境曰的主题是“森林:大自然为您效劳”

森林在自然地理环境中的作用示例表

大气

吸收二氧化碳、二氧化硫、一氧化氮、一氧化碳等;降低风速，吸附飘尘

水文

蒸腾水汽的一半以上重新参加水循环

土壤

根系固持土壤；枯枝落叶层吸收一定量的降水

生物

为半数以上的物种提供栖息地

(２）依照上表,概括森林的生态效益。(８分）

【答案】增加碳储量，净化空气，防风固沙,调整气候,增加降水，涵养水源，保持水土,保护生物多样性。

【解析】森林的这些生态效应在图表资料中都有体现,考生经过对图表资料阅读后,进行分析概括就可以得出结论。依照森林对“大气”的作用“吸收二氧化碳、二氧化硫、一氧化氮、一氧化碳”可得出“增加碳储量”的结论，依照“降低风速、吸附飘尘”可得出“净化空气、防风固沙”的结论，依照对“水文”的作用“蒸腾水汽一半以上重新参加水循环”可得出“增加降水的结论，依照对“土壤”的作用“根系固持土壤;枯枝落叶层吸收一定水量”可得出“涵养水源,保持水土”的结论，依照对“生物”的作用“为半数以上的物种提供栖息地”可得出“保护生物多样性”的结论。

（高考山东卷）32．【地理-环境保护】

图1３为我国区域示意图。A为水库，是B都市的唯一水源，C处为山地。读图回答下列问题

（1）应采取什么方法来保护Ｂ都市的水源？

（2)某公司拟在C处山坡上开辟采石场，指出其可能对该处导致的生态破坏。

【答案】（1)退耕还林、还草（降低农药和化肥的使用量）；禁止向湖泊、河流排污（禁止在湖泊养殖）；保护森林(2)破坏植被,生物多样性降低；破坏山体，水土流失加剧。

【解析】

（1）合理规划、统筹安排,因地制宜调整产业结构，退耕还林草，禁止上游乱砍乱伐,提倡植树造林,发展生态农业,降低化肥农药除草剂的使用和排放

(２）破坏植被，生物多样性受损,引起滑坡泥石流水土流失等灾害,加剧校友的洪涝灾害，导致下游水资源紧张。

（高考福建卷)C．【选修6——环境保护】

图2１示意198６-我国长江三角洲某地区地面沉降的发展变化。读图回答以下问题。

（1)指出1986-该地区地面沉降的空间变化特点，并分析其人为因素。（9分）

（２）简述地面沉降的防治方法。(6分）

【答案】(１)沉降面积不停扩大,深度不停加深。

该地区都市规模不停扩大，生产、生活需水量加大，过度开采地下水。

(2)合理开采地下水等管理方法；植树种草等生物方法；人工回灌等工程方法。

【解析】（1)读图21可知，从1986到,沉降面积不停扩大,深度不停加深。这种变化的人为因素是我国长江三角洲该地区都市规模不停扩大,人口密度不停增大,生产、生活需水量加大,过度开采地下水导致的。

(２)依照上问的因素,可知合理开采地下水等管理方法；植树种草等生物方法；人工回灌等工程方法，可知减弱地面沉降。

(高考江苏卷）D．【环境保护】重金属污染物对人体健康危害巨大。图26为重金属污染物进入人体的途径示意图，图27为某高速公路两侧土壤中铅、镉浓度分布示意图。读图回答下列问题(10分)

(1)产生重金属污染物的生产活动有＿_____＿____＿___＿_和___________＿_＿＿__。重金属污染物进入人体的途径有__＿__＿＿____＿____＿和_＿___＿_____＿＿___＿。(4分）

（2）以下示意图①、②、③能对的表达重金属元素在环境中循环过程的是＿________(2分)