八年级道德与法治上册第四单元维护国家利益第十课建设美好祖国第2框天下兴亡匹夫有责课件新人教版.pptVIP

鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮

愿得此身长报国，何须生入玉门关。——戴叔伦

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥

苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林那么徐;第2课时天下兴亡匹夫有责;知道劳动的重要性，能够自觉尊重不同的劳动者。

明确国家未来的开展还需要埋头苦干和接力奋斗。;运用你的经验;我认为国家开展是每个人的事情，不只是国家领导人和大人的事情，身为中学生的我们也有自己的责任，因为“天下兴亡，匹夫有责〞。;劳动成就今天;;探究与分享;科学家做实验;每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都是在为国家和社会作出奉献。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。;“火花强光”电焊工

他们是普普通通的电焊工，他们一天要焊接无数根钢条，他们身上随处可见被溅出

的??火烫伤的痕迹，他们忍受着电

火花强光的刺射，忍受着难闻的气

味，焊出了坚固的高楼大厦和堤坝，

在平凡的岗位上默默地奉献着，体现着自己的价值。;新中国成立后，孟泰、王启民、许振超等一大批先进模范带动广阔群众自力更生、发奋图强，为国家建设作出了奉献。查阅相关资料，感悟他们身上表达出的劳模精神。;2.为什么说劳动者都值得尊敬与学习？;实干创造未来;我国的精密轴承研制为什么能够取得成功？;发扬实干精神有什么重要意义？;探究与分享;谈谈你对上述观点的看法。;其次，社会实践活动具有实践性、开放性、生成性和自主性等特点，对我们综合素质的提升，特别是创新精神和实践能力的培养，提供了广阔的空间。因此，应该把学习书本知识和社会实践结合起来，努力学习，积极实践，读万卷书，行万里路。;为了国家的繁荣富强，青少年应该如何做？;课堂小结;课堂练习;“幸福在哪里？朋友我告诉你，它不在月光下，也不在睡梦里，它在辛勤的工作中，它在艰苦的劳动里。〞以下选项中最能表达歌词寓意的是()

A.劳动是人们的根本活动

B.生命里的一切辉煌都是通过劳动铸就的

C.劳动是国家和社会开展的需要

D.劳动是幸福的源泉;脑力劳动创造的财富多，更值得我们尊敬。