乡村和城镇第二课时课后作业设计高中地理2022学年.docxVIP

乡村和城镇第二课时课后作业设计高中地理2022学年.docx

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课题基本信息

学科

地理

年级

高一

学期

第二学期

课题

乡村和城镇(第二课时)

教科书

书名:普通高中地理教科书地理必修第二册

出版社:人民教育出版社

学生信息

姓名

班级

学校

学号

课后作业

题组一城镇化的意义

下图为广州市1983~2007年常住人口数量统计图。读图,完成1~2题。

1.人口向广州集聚的影响有()

A.促进广州经济发展

B.改善广州大气环境

C.提高乡村土地利用率

D.缓解乡村人口老龄化程度

2.2001~2007年,引起广州城镇化水平发生变化的根本原因是()

A.国家户籍政策的调整

B.社会经济的发展

C.乡村基础设施的完善

D.城市用地规模的扩大

下面左表示意商品等级与城市等级的关系,右图示意城市服务范围。读图、表,完成3~4题。

3.下列关于图示城市服务范围的比较,正确的是()

A.CAB

B.ABC

C.ABC

D.BCA

4.图中甲地居民要购买4、5级商品,应去的城市最合适的是()

A.B1

B.B6

C.C6

D.A

题组二世界城市化进程

城市化过程可以分为景观城市化(人们所观察到的城市景观,如道路、建筑物、绿地等)与人文城市化(人的变化,如人口素质提高、生活方式改变等)。下图为某城市局部区域的景观与人文发展指数(指数越大表示发展水平越高)分布图。读图,完成5~6题。

5.该市甲、乙、丙、丁四个区域中,城市发展水平最高的是()

A.甲区域 B.乙区域

C.丙区域 D.丁区域

6.下列有关乙区域的说法,正确的是()

A.目前景观发育程度较高,城市规划合理

B.今后需加强道路和城市公共设施的建设

C.进行合理规划,加强人文城市化建设

D.努力提高人口素质,倡导生活方式的转变

GIS中不同类型的地理空间信息储存在不同的图层上,叠加不同的图层可以分析不同要素间的相互关系。据此完成7~8题。

7.城市交通图层与城市人口分布图层的叠加可以()

A.为商业网点选址

B.分析建筑结构的合理性

C.计算城市水域面积

D.估算第二产业生产总值

8.对1960年与2019年城市土地利用图层进行分析能够()

A.计算城市人口迁移的变化

B.预测洪涝灾害的发生

C.了解城市地域结构的变化

D.预测城市降水变化趋势

9.2017年4月1日,中共中央、国务院设立了国家级新区——雄安新区。雄安新区位于京津冀地区核心腹地,由河北省保定市所辖雄县、容城、安新3县以及周边部分区域组成。雄安新区以白洋淀为中心,白洋淀是华北平原最大的天然湖泊,境内有近万亩水域。雄安新区成立后,北京的非首都功能将逐渐转移过去。下图为京津和雄安新区略图。读图,完成下列问题。

(1)简述设立雄安新区对北京市城市发展的意义。

(2)简述白洋淀对雄安新区在缓解城镇化问题方面的作用。

(3)指出为缓解雄安新区的交通拥堵问题可使用的地理信息技术。

(4)为防止雄安新区出现城镇化问题,你认为雄安新区建设中应采取哪些措施?

参考答案:

1.【答案】A

【解析】大量乡村人口进城可带动广州经济发展,但会加大城市大气污染,在乡村会出现土地弃耕、老龄化程度加剧等现象。

2.【答案】B

【解析】2001~2007年,广州城镇化水平迅速提高,说明广州社会经济的发展的拉力增大;这时期,国家户籍政策没有多大变化;乡村基础设施的完善,城市化推力减小;城市用地规模的扩大是城镇化的结果,不是原因。

3.【答案】C

【解析】读图可知,A类城市服务的商品等级由高到低均有,服务范围最大;C类城市服务的商品等级最低,服务范围最小;B类城市居中。

4.【答案】A

【解析】读图可知,4、5级商品在A类和B类城市均可购买,但甲距B1更近,因此最合适的城市应为B1。

5.【答案】A

【解析】由图可知,甲区域的景观城市化和人文城市化水平都高,说明城市化发展水平高。

6.【答案】B

【解析】乙区域景观城市化水平低于人文城市化水平,因此今后需加强道路和城市公共设施的建设。

7.【答案】A

【解析】商业网点的布局要求便利的交通和众多的人口,故城市交通图层与城市人口分布图层的叠加可以为商业网点选址服务。

8.【答案】C

【解析】城市土地利用随着时间的变化而不同,导致城市地域结构的变化。

9.【答案】(1)疏解北京部分非首都功能(分散北京市的城市职能);缓解北京市用地紧张、交通拥堵、环境污染严重等城市化问题;促进北京市与河北省、天津市协同发展等。

(2)调节气候(缓解城市热岛效益);减少城市内涝;降解污染物;维护生物多样性等。

(3)GIS。

(4)合理规划城市;控制好城市规模和人口;坚决摒弃污染型产业;加强生态保护和生态建设等。

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