光现象探究：从光源到色散奥秘.pdfVIP

3.1光世界巡行

目标

1.了解什么是光源，识别哪些物体是光源，了解光是电磁波。

2.了解光的直线的条件，以及在社会生活与生产中的一些应用。

3.了解光线的概念，了解光在不同介质中速度不同，记住光在真空中的速度。

4.了解光的色散现象，知道光的三基色。

导学流程

1.光能为我们做什么

（1）光能使我们看见，花草树木依靠茁壮成长。

（2）光的本质是.

2.光是怎样

(1)叫光源.生活中常见的光源有

。

(2)光在同一种均匀介质中是沿的。生活中的、

、、等现象都可以用光的直线解释。

(3).叫光线。光线（是）客观存在的。

3.光的有多快（1）在真空中的光速为，常用字母表示。

光年是单位。

（2）光在不同介质中的速度一般是（相同或不同）。

4.光的色散现象

（1）一束光被分解成一条彩色的光带，依次为、、、、

、

、其中色光，这种现象叫光的色散。

（2）人们通常称、、三种色光为光的三基色。

目标检测

1.下列物体不是光源的是„„„„()

A.正在发光的电灯

B.皎洁的明月

C.燃烧的蜡烛

D.初升的

2.下列中错误的是„„„„()

A.在同种均匀介质中，光沿直线

B.日食、月食的形成说明光沿直线

C.声音在空气中的速度约是每秒340米

D.光的速度是每秒3×108米

3.下列实例中，不属于光在均匀介质中沿直线的是（）

A.小孔成像

B.日食和月食

C.的形成

D.水中的筷子变弯了

4.晴天，树荫下的地面上出现的圆形光斑是„„（）

A.的实像B.的

C.的虚像D.树叶的

5.

“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩带当空舞”是一代有关彩虹的诗句。

彩虹是光的现象。

6.彩视机呈现的各种颜色都是由三种色光混合而成的，这三种色光是

A.红、黄、蓝B.红、绿、紫

C.红、绿、蓝D.红、黄、绿

学后：