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打花巴掌第二单元童趣
目录本课目标新知导入新知讲解课堂展示课堂拓展课堂总结
(一)审美感知聆听歌曲《打花巴掌》,感受歌曲的情绪和风格。通过图谱辅助聆听、歌唱、表演等活动,引导学生全身心地投入音乐学习。(二)艺术表现能准确地按节奏拍击,边唱歌边做拍手游戏。在音乐实践中编创适当的歌词,表现歌曲。(三)创意实践能用肢体语言和乐器简单等多种形式表现音乐。(四)文化理解在愉快的音乐活动中激发学生的学习兴趣,培养乐观向上的精神风貌。通过歌曲学习,感受北京文化的魅力,培养对中华文化的热爱和传承意识。教学目标
新知导入同学们,你们玩过节奏拍手游戏吗?
新知导入你拍一,我拍一,一个小孩穿花衣
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