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小学数学几何题专项练习题

同学们，几何世界是奇妙的，它充满了各种形状、线条和角度。学好几何，不仅能帮助我们解决数学问题，还能提升空间想象能力和逻辑思维能力，让我们更深刻地理解周围的世界。下面这份专项练习题，将带你回顾小学阶段重要的几何知识点，并通过练习加以巩固。请同学们认真思考，仔细作答，相信你一定能有所收获！

一、平面图形的认识与比较

知识要点回顾：

*我们学过的基本平面图形有：长方形、正方形、三角形、平行四边形、梯形、圆形等。

*三角形按角分可分为：锐角三角形、直角三角形、钝角三角形。

*圆有圆心、半径和直径，同圆或等圆中，直径是半径的两倍。

练习题：

1.判断题（对的打“√”，错的打“×”）：

*(1)长方形的四个角都是直角，四条边都相等。（）

*(2)平行四边形的对边平行且相等。（）

*(3)所有的三角形都有三条高。（）

*(4)圆是由一条直线围成的封闭图形。（）

2.选择题（将正确答案的序号填在括号里）：

*(1)一个三角形中至少有（）个锐角。

A.1B.2C.3

*(2)下面图形中，（）具有稳定性。

A.长方形B.三角形C.平行四边形

*(3)一个梯形中最多有（）个直角。

A.1B.2C.4

3.操作与比较：

*在方格纸上画一个长为5格，宽为3格的长方形，并标出它的长和宽。

*画一个和你刚才所画长方形周长相等的正方形，并标出它的边长。（假设每小格边长为1单位）

二、平面图形的周长计算

知识要点回顾：

*周长是指封闭图形一周的长度。

*长方形周长=(长+宽)×2

*正方形周长=边长×4

*圆的周长=π×直径或2×π×半径（π通常取3.14）

练习题：

1.一个长方形的操场，长是80米，宽是45米。小明沿着操场跑了两圈，他一共跑了多少米？

2.一张正方形的餐桌，边长是12分米。要在它的四周镶上一圈木条边框，至少需要多长的木条？（接头处忽略不计）

3.一个圆形花坛的直径是10米，小红沿着花坛的边缘走了一圈，她走了多少米？（π取3.14）

4.一个长方形的长是15厘米，宽比长短5厘米。这个长方形的周长是多少厘米？

5.用一根长36厘米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？如果用这根铁丝围成一个长是10厘米的长方形，这个长方形的宽是多少厘米？

三、平面图形的面积计算

知识要点回顾：

*面积是指物体的表面或围成的平面图形的大小。

*长方形面积=长×宽

*正方形面积=边长×边长

*平行四边形面积=底×高

*三角形面积=底×高÷2

*梯形面积=(上底+下底)×高÷2

*圆的面积=π×半径×半径（π通常取3.14）

练习题：

1.一块长方形的菜地，长是25米，宽是16米。这块菜地的面积是多少平方米？如果每平方米收白菜8千克，这块地一共可以收白菜多少千克？

2.一个平行四边形的停车位，底是5米，高是2.5米。这个停车位的占地面积是多少平方米？

3.一块三角形的交通警示牌，底是8分米，高是7分米。这块警示牌的面积是多少平方分米？如果要给它的正反两面都涂上油漆，涂油漆的面积是多少平方分米？

4.一个梯形的果园，上底是120米，下底是180米，高是60米。这个果园的面积是多少公顷？（1公顷=____平方米）

5.一个圆形的草坪，半径是10米，这个草坪的面积是多少平方米？（π取3.14）

6.一个长方形的客厅，长8米，宽6米。现在要铺上边长为4分米的正方形地砖，至少需要多少块这样的地砖？（注意单位换算）

7.求下面组合图形的面积。（单位：厘米）

（说明：假设组合图形是由一个长10厘米、宽6厘米的长方形和一个底为6厘米、高为4厘米的三角形组成，三角形的底与长方形的宽重合。）

四、立体图形的初步认识与表面积、体积计算

知识要点回顾：

*我们学过的基本立体图形有：长方体、正方体、圆柱体、圆锥体等。

*长方体和正方体都有6个面，12条棱，8个顶点。

*长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2

*正方体表面积=棱长×棱长×6

*长方体体积=长×宽×高

*正方体体积=棱长×棱长×棱长

*（通用体积公式：底面积×高）

练习题：

1.填空题：

*一个正方体的棱长是5厘米，它有（）条棱，所有棱长的总和是（）厘米。

*一个长方体的长是6分米，宽是4分米，高是3分