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2021年北师大版小学数学二年级上册?做家务?第五单元?2~5乘法口诀?
目录壹贰叁肆伍导入新课:复习旧知.温故知新
目标导航壹
学习目标重点难点1、结合“摆筷子”的具体情境,经历编制2的乘法口诀的过程,进一步体会编制乘法口诀的方法。2、掌握2的乘法口诀,发现口诀之间的联系,会用乘法口诀进行乘法计算,并解决简单的实际问题。重点:掌握2的乘法口诀,会用2的乘法口诀解决实际问题。难点:探索记忆2的乘法口诀的方法。
导入新课贰
复习旧知.温故知新背诵5的乘法口诀〔并抽查背诵情况〕5X5=()5X7=()3X5=()4X5=()5X9=()5X6=()253515204530
新知探究叁
看一看、说一说今天小明家里来了好多客人,爸爸妈妈都在忙着招待客人、烧菜、做饭,小明也来帮助了,你们看小明在做什么呀?9个碗3双筷子
想一想,摆一摆一共要摆几双筷子呢?你们能不能帮小明摆一摆呢?一双筷子有2根1双2双3双4双5双6双7双8双9双24681012141618+2+2+2+2+2+2+2+2
算一算,说一说数一数,说一说。乘法算式:一二得二二二得四二三得六二四得八1X2=21个22X2=42个22X3=63个22X4=84个2
算一算,说一说数一数,说一说。乘法算式:二五一十二六十二二七十四二八十六2X5=105个22X6=126个22X7=147个22X8=168个22X9=189个2二九十八
课堂小结小结:编口诀时,我们一般把乘数中较小的数放在前面,较大的数放在后面,交换两个乘数的乘法算式,口诀也是相同的。〔再齐读一遍乘法口诀〕
想一想,说一说2的乘法口诀,后一句口诀中的得数总比前一句口诀中的得数多2。2的乘法口诀,个位数分别是2、4、6、8、0中的其中一个。发现:每相邻两句口诀得数都相差2。想一想,怎样记住2的乘法口诀呢?
课堂小游戏对口令:两道乘法算式与一句口诀对。比方:2X3,3X2,对口诀二三得六
课后总结肆
做家务1、2的乘法口诀:一二得二,二二得四,二三得六,二四得八,二五一十,二六十二,二七十四,二八十六,二九十八。2、从前往后观察2的乘法口诀,后一句口诀中的得数总比前一句口诀中的得数多2。3、2的乘法口诀中,个位数分别是2、4、6、8、0中的一个。
学以致用伍
X个1、画一画,你发现了什么?发现:2个5与5个2相等;4个5与10个2相等。
2、1,2,…,9分别与2相乘,在得到的数上画圈。1020345789121314151617181921116
4、填一填。6141510204035188121645
5、先在图上圈一圈,再数一数,说一说。二四得八
感谢你的观看下节课再见
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