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人教部编版三年级语文下册单元测试卷
第一单元
【时间:70分钟满分:100分】
题号
—
—
四
五
六
七
八
九
十
总分
一、下面与其他三项读法不同的一项是()
A.莲蓬
B.衣裳
C.商量
D.本领
二、下列词语有错别字的一组是(
)
A.光采夺目
沾湿荡漾
B.融化
优惠
饱胀
C.痕迹
飞倦膜翅
D.杨梅
横掠
琢磨
三、下列词语的书写完全正确的一项是()
A.崇高
停止
裂开
电线秆
B.舞蹈
芦芽
纤细
严丝合缝
C.莲篷
饱胀
吹佛
翩翩起舞
D.随便
困倦
花辨
波光粼粼
四、给诗句中的加点字词选择正确的解释。
(填序号)
(1)迟日江山丽()
??
A.迟到的太阳
B.春天白天渐长
(2)小溪泛尽却山行()
?
A.再,又
B.后退
五、写出下列句子所用的修辞手法。
(1)小燕子带着它剪刀似的尾巴,斜飞于旷亮无比的天空。
(2)蜻蜓告诉我清早飞行的快乐。
(3)这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?
(4)有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
六、按要求完成句子练习。
(1)照样子,用比喻的修辞手法把图上的景物描绘出来。
例:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
(2)小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……(仿写句子)
,告诉我O
,告诉我O
(3)过了好一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。(用加点的词语???
造句)七、日积月累。
(1)迟日江山丽,春风花草香。,O
(2),春江水暖鸭先知。婆蒿满地,正是河豚欲上时。
(3)梅子黄时日日晴,。,添得黄鹏四五声。
(4)江南好,o,春来江水绿如蓝,能不忆江南?
八、观察下面公交站牌,回答问题.
麒麟路集庆门路K
麒麟路集庆门路
K砖桥口
SI
宝丰路玻璃J武胜路路
39古琴台二钟家村火车站籍里庙王卜里铺二桥路王家湾
怡居苑船麟路苑科技缶居
怡前进村?兰陵路陆家嘴网七里庙5
?公园路永宁巷岛五里墩花
桃动物园灯饰城桃花岛
(1)小雪目前站在右侧公交站牌,这站是。
(2)小雪家住在宝丰路,她需要乘坐路,坐站就到家了。
(3)就在她准备上车时,一位老爷爷问她:到麒麟路怎么乘车?请你代小雪回答老爷爷的问话:九、课外阅读。
坚固生命的根
前年去海南岛,看到一棵树干有儿围粗、树冠有两亩大的榕树。它那庞大的根系,像铁制的一股股缆绳,把个像小山似的巨石(抱、报)得紧紧的,许多根向石缝(fEngfMg)中钻去。它的枝干上还神奇地(深、伸)出许多小根来,向大地寻找着新的基点。正是有了这棵树,它周围才显现出异常的繁荣。鸟儿在欢快地歌唱,蜂蝶在尽情地飞舞,一群群旅游者和乘凉的人在这里惬意地休闲。导游说,这里经常受到台风的袭击,许多树木都倒下了,折断了,唯独这棵树,多少年来从没被刮倒过。据说,它上面的树冠有多大,地下的根系就有多大。它之所以能在任何狂风中屹立,是因为它的根基就是这(座、坐)小山啊!
根,是生命的开始,是生的源头,又是生的基石,它一刻不停地向地面输送和传递着水分、营养和力量。一切植物,有了根才能生机勃发;没有根,一切就无从谈起。
(1)用“/”划去文中括号里不当的字或读音。
根据提示,联系上下文或结合生活实际,理解词语的意思并填空。
“冠”的意思是帽子,“树冠”是指o
“繁荣”可以理解为“热闹”,“异常的繁荣”在文中指的是什么样的情景?用“”画出有关语句。
读了这篇文章,你有什么感受?请用简短的话写出来。
十、习作表达。
请以“曾经养过的植物”为话题写一篇记叙文,详细描写你在植物的生长过程中的发现,或者你与植物之间发生的有趣的故事。此外,还可以写写你在养植物的过程中获得的启发。要求描写具体,语句通顺,富有真情实感,题目自拟,不少于300字。
(参考答案)TOC\o1-5\h\z一、D
二、A三、B
四、BA五、比喻拟人反问排比
六、满天的小星星一闪一闪的,像一只只明亮的小眼睛。白云在头上飘过昨夜美丽的夜色鸟儿在身旁飞过它对远方的思念人的聪明才
智不是天生的,是用勤奋的汗水换来的。
七、泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯竹外桃花三两枝芦芽短小溪泛尽却山行绿阴不减来时路风景旧曾谙日出江花红胜火
八、(1)七里庙
(2)396
(3)老爷爷,您乘坐56路车,做5站路就到了。千万别坐过站。
九、(1)报feng深坐
(2)①树干的上部连同所长的枝叶
②鸟儿在欢快地歌唱,蜂蝶在尽情地飞舞,一群群旅游者和乘凉的人在这里惬意地休闲。
(3)做人要记得自己的本,自己的根。这样我们才能够坚持自己的准则和底线,才能正正当当光明磊落地生活下去。
十、例文:
我养的植物
在二年级的时
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