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2025年专升本教育研究方法专项训练（附答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项字母填在题后的括号内。）

1.教育研究法区别于其他社会科学研究法的主要标志是（）。

A.研究对象的特殊性

B.研究目的的实践性

C.研究过程的规范性

D.研究方法的多样性

2.某研究者通过设计问卷，向大量教师了解他们对“双减”政策的看法，这种研究方法属于（）。

A.实验研究法

B.调查研究法

C.行动研究法

D.观察研究法

3.在教育研究中，研究者通过控制无关变量，操纵自变量，观察因变量的变化，以探究变量间因果关系的方法是（）。

A.定性研究法

B.定量研究法

C.实验研究法

D.文献研究法

4.下列关于定性研究与定量研究的表述，正确的是（）。

A.定性研究注重测量和统计分析

B.定量研究通常产生描述性的结论

C.两者在研究范式上存在根本性差异

D.定量研究样本量通常较小

5.通过对现有文献进行系统查阅、分析和综合，以揭示教育现象的本质和规律的研究方法是（）。

A.实验研究法

B.调查研究法

C.行动研究法

D.文献研究法

6.教育研究者在进行研究过程中，必须遵循的基本道德原则是（）。

A.创新性原则

B.客观性原则

C.独立性原则

D.隐私保护原则

7.某教师为了改进课堂教学效果，在自己班级有意识地实施新的教学策略，并观察其效果，同时接受同伴的指导和反思，这种研究活动属于（）。

A.实验研究

B.调查研究

C.行动研究

D.案例研究

8.在教育研究中，用来描述研究对象的总体特征或分布状况的统计方法主要属于（）。

A.推断统计

B.描述统计

C.相关分析

D.回归分析

9.观察法的核心环节是（）。

A.设计观察提纲

B.选择观察对象

C.进行实际观察

D.整理观察记录

10.撰写教育研究论文，首先需要明确并阐述的是（）。

A.研究方法

B.研究结论

C.研究背景与目的

D.研究数据

二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分。请将答案填写在题中横线上。）

11.教育研究方法按研究目的可分为______研究和______研究。

12.抽样调查中，常见的抽样方法有简单随机抽样、______抽样和分层随机抽样。

13.研究者通过直接或间接的方式，有计划地收集关于研究对象各方面信息的方法称为______法。

14.在教育研究中，常用的定性数据整理方法包括分类、______和编码。

15.研究者为了保证研究结果的可靠性和有效性，应遵循______和______原则。

三、名词解释（本大题共4小题，每小题3分，共12分。请将下列名词的解释写在横线上。）

16.定量研究

17.问卷调查法

18.研究伦理

19.行动研究

四、简答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分。请将答案写在答题纸上。）

20.简述定性研究与定量研究的主要区别。

21.简述教育研究方案的基本要素。

22.简述观察研究的优缺点。

五、论述题（本大题共1小题，共8分。请将答案写在答题纸上。）

23.论述教育研究方法对提高教师专业素养的意义。

试卷答案

一、单项选择题

1.C

2.B

3.C

4.C

5.D

6.D

7.C

8.B

9.C

10.C

二、填空题

11.探索性；解释性

12.系统随机

13.调查

14.逐字记录

15.客观性；科学性

三、名词解释

16.定量研究：是指运用数字和统计分析技术来研究社会现象的一种研究范式，侧重于测量、量化数据收集和统计分析，以发现变量之间的关系和普遍规律。

17.问卷调查法：是指通过设计结构化的问卷，向被调查者收集关于他们的态度、意见、行为或特征等信息的一种研究方法。

18.研究伦理：是指在研究活动中应遵循的道德原则和行为规范，旨在保护研究对象的权益，确保研究的公平、公正和可信。

19.行动研究：是指由实践者（如教师）在其工作环境中，为了解决实际问题、改进实践而进行的研究，强调研究者与实践者的合作以及研究成果的即时应用。

四、简答题

20.定性研究与定量研究的主要区别：

定性研究侧重于