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小学体育教学中学生运动技能与记忆策略研究论文

摘要：本文以小学体育教学中学生运动技能与记忆策略为研究对象，分析了运动技能与记忆策略的相互关系，探讨了如何在体育教学中有效运用记忆策略，提高学生运动技能。文章旨在为小学体育教育工作者提供有益的借鉴和启示，促进我国小学体育教育的发展。

关键词：小学体育；运动技能；记忆策略；教学研究

一、引言

（一）研究背景

1.当前我国小学体育教育的发展现状

近年来，随着国家对教育事业的重视，小学体育教育得到了长足的发展。但在实际教学过程中，如何有效地提高学生的运动技能，提高教学质量，仍是一道难题。因此，研究小学体育教学中学生运动技能与记忆策略的关系，对于提高体育