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探究水的沸腾实验

一．选择题(共10小题）

１.小明同学在做“观测水的沸腾”实验中,描绘出（如图)的温度随时间变化的图象所表达，以下说法中对的的是（）

Ａ． 水没有沸腾

B．?水的沸腾温度低于１0０℃,阐明水的比热容大

C.?实验时的气压不小于１个原则大气压

D. 实验时的气压小于1个原则大气压

2.李华同学做完“观测水的沸腾”实验后,依照记录的数据,以加热的时间为横轴、水的温度为纵轴作出水的沸腾图象，以下对图象的分析对的的是()

A．?OA段水温度升高,表明水在吸热，AB段温度不变,表明水不再吸热

B． AB段表明水在沸腾过程中吸热而不升温

?C． 沸腾温度局限性100℃可能是供热局限性

D. 实验加热３mｉｎ后停顿了加热

３.小雨在探究“水的沸腾”实验中,测得了如下表的数据,则以下说法中错误的是(）

Ａ． 水从第５分钟开始沸腾

?Ｂ．?温度计玻璃泡不要碰到烧杯底或侧壁

C.?水沸腾过程中温度不变，沸点为99℃，撤去酒精灯，水停顿沸腾

D. 假如要使水的沸点超过９9℃,可以增大气压或者改用猛火加热

4．下表是研究水的沸腾实验中记录的数据表格，以下说法中错误的是（)

A.?开始记录时,水的温度为８0℃

B．?水的沸点为9９℃

?C．?水从第5分钟开始停顿加热

D．?此处的大气压低于一个原则大气压

５．如图甲、乙所表达,是在“探究水的沸腾”实验时,两组同学分别安装的实验装置，图丙是他们依照实验数据绘制的水的温度跟时间的关系图象．依照关于信息,以下说法中对的的是

（)

Ａ．?图线a相应的是乙实验中的数据

?Ｂ．?图线b相应的是甲实验中的数据

?Ｃ．?水的沸点跟水的多少无关

D.?到100℃时温度不再上升是因为水不再吸热

６.如图是小明完成“观测水的沸腾”实验后，依照记录作出的水的沸腾图象，以下对图象的分析，对的的是()

A. 实验中加热３min后停顿了加热

?B. 沸腾时温度局限性１０0℃可能是供热局限性

Ｃ．?AB段水平线表明水沸腾时吸热不升温

Ｄ. 因为水温没有达成100℃,所以他没有把水加热到沸腾

7.在“水的沸腾实验”中，关于烧杯上加盖子说法不对的的是（）

A. 烧杯上加盖可以缩短加热的时间

Ｂ. 加盖可以防止水蒸气在温度计上液化看示数不以便

C． 加盖测得的沸点可能比实际沸点偏高

?D. 温度计可以直接从盖子中间插入,不用悬挂，很安全

8．如图是李华同学在做完“观测水的沸腾”实验后,依照记录的数据，以时间为横轴，温度为纵轴，在方格纸上做出的水的沸腾图象.以下经过对图象的分析得出的判断对的的是()

A. OA线段表明水在被加热过程中温度与时间总是成正比

?B．?ＡB线段表明水在沸腾过程中吸热而不升温

C．?沸腾时水的温度局限性10０℃可能是因为供热局限性

?D． 实验过程中加热的时间为3min

9.如图甲．乙所表达,是在“探究水的沸腾”实验时,两组同学分别安装的实验装置，图丙是他们依照实验数据绘制的水的温度跟时间的关系图象．依照关于信息,以下说法中对的的是(）

?A．?图线a相应的是乙实验中的数据

B． 图线ａ相应的是甲实验中的数据

C．?同一环境下，因为水量多少不一样，水的沸点也不相同

D． 到100℃时温度不再上升是因为水不再吸热

10．图绘制的是水的温度和时间关系的曲线,其中能对的反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是（)

二.解答题（共10小题）

11.小周做“观测水的沸腾”实验,实验装置如图甲所表达，加热一段时间后水沸腾，记录的数据如表所表达:

(1)从数据上看,此次实验中水沸腾时的温度为.水沸腾后继续加热，水的温度（选填“会”、“不会”)升高到100℃.

（2)沸腾时,杯口附近出现大量“白气”,小周认为这是水汽化成的水蒸气，小明反驳了他的观点,小明的依据是.

(３)请你依照记录数据,在如图乙中画出水0﹣６min的温度和时间关系图象．

(4）小华和小姚同学选取的实验装置相同,而且同时开始做实验，但水开始沸腾的时刻不一样，他们绘制的图象如图丙b、c所表达,分析b、ｃ图象不一样的因素是.

12.在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到90℃时,小军同学每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5ｍｉn后停顿读数，部分数据记录如下表:

(1）依照表中实验数据可知，沸腾前,水的温度(不停上升/保持不变/不停下降，下同），沸腾时,水的温度．

(2)停顿加热,水(能/不能)继续沸腾．可见沸腾过程中（需要/不需要)吸热．