人教课标版缘事析理学习写得深刻最新PPT课件优质课.pptVIP

1、以小见大：从小事情中发掘出大道理。

????2、由表及里：透过现象看本质。

????3、探究因果：探究事件的原因,预测未来。

????4、比较鉴别。分辨事物的异同。;礼物：老虎葡萄;箕子发现纣王的生活越来越腐败,便经常通过宫中的侍从打听消息。一天,他问侍从:“现在,纣王吃饭时还用竹筷子吗?”侍从说:“不再用竹筷子,已经改用象牙筷子了。”箕子说:“用象牙筷子,还会再使用陶碗吗?必然要配玉器啊。用象牙筷、玉器皿,还会吃一般的饭菜吗?必然要吃山珍海味啊。吃山珍海味,还会住苇草屋子吗?必然要盖楼阁啊。”侍从说:“你分析得很对,现在大王正准备盖楼阁呢。”箕子说:“以小见大,见微知著,由此可知,商朝怕是不会长久了。”;语言标志：

A，并不等同于B。

A，不是B，也不是C。

当然，A并不意味着B。;;;;;;莫言：我曾被全校师生认为是思想反动的坏学生。一个夏天的中午集体午休。我爹也给我做了一双木板拖鞋，走起来很响，我穿着木拖鞋到了教室门前，看到同学们已经睡着了。我本能地将拖鞋脱下提在手里，赤着脚进了教室。这情景被王召聪老师看在眼里，他悄悄问我进教室时为什么要把拖鞋脱下来，我说怕把同学们吵醒。事后，我听人说，王老师在学校的办公会上特别把这件事提出来，说我其实是个品质很好的学生。当所有的老师都认为我坏得不可救药时，王老师通过一件小事发现了我内心深处的良善，并且在学校的会议上为我说话。这件事，我什么时候想起来都感动不已。

《淮南子》：“见一叶落而知岁之将暮。”从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。

;继前两次老虎伤人事件之后。近日，又有人在北京野生动物园自驾区不听劝阻，擅自下车。

请对此事提出你的观点。;;漠视规则必遭惩罚

近日，又有人在北京野生动物园自驾区不听劝阻下车。悲剧屡屡发生，为何还有人好了伤疤忘了痛，如此任性，冒险下车？只是因为他们认为老虎不一定在附近，而规则只不过是唬人的。这种对规则的深度漠视，让人变得心存侥幸，变得异常短视。

日常生活中，这种漠视规则的现象很普遍：有人不排队、闯红灯、随地扔垃圾。这些人通过利害比较，认为规则用来管住别人，而自己可以逾越规则，这样就可以借助规则实现利益的最大化。

当一个人漠视规则时，其他人在遭受着规则被打破带来的无序、混乱和不公平，而自以为得利者，也迟早会因为失去规则的保护，遭到惩罚。;学习写得深刻;天下只有两种人，譬如一串葡萄到手，一种人挑最好的先吃，另一种人把最好的的留在最后吃。照例第一种人应该是乐观的，因为他每吃的一颗都是吃剩下的葡萄里最好的；而第二种人应该是悲观的，因为每吃的每一颗都是吃剩下的葡萄里最坏的。不过事实上却适得其反，因为第二种人还有希望，第一种人只有回忆。;选择自己欣赏的吃葡萄的方法，借此来阐述你对人生、对生活的理解。

示例：我喜欢的吃葡萄方法。因为。;能不能指出对方观点缺陷？

能不能借助对方来进一步印证和完善自己的观点呢？;你能用你的人生态度去解释当今社会存在的一些问题吗？如何让我们这个社会更和谐完善？;一小时作业：就今天的话题进一步思考，整理课上形成的文字，写一篇不少于800字文章。

一生的作业：拒绝平庸，独立思考，做一个有深刻思想的人。;下课啦，快来吃葡萄！