人教统编版-小升初语文总复习-专题十七阅读之记叙顺序及其作用-课件共19张PPT.pptVIP

小升初语文总复习专题十七·阅读之记叙顺序及其作用;小学阶段常考的是顺序、倒叙、插叙这三种记叙顺序。

小学阶段出现的题型是记叙顺序的区分及其作用的理解，考查的是记叙文情节和内容的整体把握。;1、文章的记叙顺序是怎样的？

2、这种记叙方式有什么好处？;三种记叙顺序及其作用;考点归纳;按事情发生、开展的时间先后顺序来写。;1.时间顺序是文章常见的记叙、说明顺序之一.??

时间顺序主要有：凌晨、破晓、早上、上午、中午、下午、黄昏、晚上、半夜、午夜?用于跨度比较大的,如,一年过去了,一个月过去了,但不能用于一天后,要不就不是时间顺序。?

例：?烟台的海?按照四季的更迭写的。?;2.事情开展顺序是记叙顺序的一种,一般而言就是起因-经过-结果。;如：?一面?，文章按时间顺序记叙了作者和鲁迅的见面经过，表现了鲁迅关心劳动人民、关心进步青年的思想，并突出了“一面〞给我的鼓舞。;叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。;根据表达的需要，把事件的结局或某个最突出的片段提在前面表达，然后回到事件的开头，按事件开展的顺序进行表达。;如：?背影?“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。〞这是文章的开头一句，它开宗明义，落笔点题，用追叙的手法，再现了两年前作者终生难忘的往事。;设置悬念，吸引读者，使文章有波澜，增强文章的生动性。;在表达过程中，由于内容的需要，中断原来情节的表达，插入和内容有关的情节和事件，然后再继续原来的表达。;1、插入对有关事件、人物的回忆。?????

2、插入对人物、事物的介绍或某种情况的解释。?;如：?驿路梨花?，以我和老余一早一晚的所见所闻为线索，通过设置悬念和巧妙穿插，刻画了一组人物，展示了他们助人为乐的美好心灵。其中解放军建造茅屋和哈尼姑娘梨花照料茅屋属于插叙局部。;1、补充主要事件，使内容更加充实，情节更加丰富。

2、或衬托主要人物可以人物形象更加饱满。

3、照应上文，或为下文铺垫。

4、使主题(中心思想)更鲜明、更深刻。

5、此外，还能使行文起伏多变。;考题回放;选文第几段属于哪种记叙??序？有什么作用？