人教版部编版小学语文一年下册1春夏秋冬导学案.docxVIP

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《春夏秋冬》导学案

第一课时学习目标:

1、能正确朗读课文

2、能正确认读8个生字和它们组成的词语

3、会写7个田子格里的生字并会组词

学习流程:

—.看图识词(前两行)chOnxidqiOdOng

。春夏秋冬

cMnchuTxldyuIu6qiOshjOngj*d%

春风次夏南落孑大商降

ddngxvApiAn

冬雪飘

2

““ElSiJr

(-)春风夏雨秋霜冬雪

Is带拼音认读2、去拼音认读、借助图画读

3、和家长比赛读

(二)春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘

1、让孩子自己补充动词春风()夏雨()秋霜()

冬雪()

2、再认读这些词语(可以先带拼音,然后去掉拼音,让孩子认识

这些词语)3

3、

3、家长可以做卡片和学生做游戏读(三)复习巩固前两行词串1、家长可以指图画、孩子读前两行词串。

3、

家长可以做卡片和学生做游戏读

(三)

复习巩固前两行词串

1、

家长可以指图画、孩子读前两行词串。

2、

孩子自己读这些词串。

看图诗词qingcdoMnghuOyu

qingcdoMnghuOyu

青革红花游鱼

chic6oqingsSQnhueR5g池革青山花红

qingcdoMnghuOyu青革红花游鱼chic6oqingsSQnhueR5g池革青山花红nldo鸟

qingcdoMnghuOyu

青革红花游鱼

chic6oqingsSQnhueR5g池革青山花红

nldo

shutnidorOIn

水鸟入林

^huOngchulludjidingpAochinJ

霜火落降飘湃池入

o朗读课文。背诵课文

青草红花游鱼飞鸟池草青山花红鱼出水鸟入林

1、借助拼音和图画自学后两行词串。

2、读给家长听后两行(可以打着节奏读)三、再读四组词串

1、看着电子课本读2、和家长拍手读

3、也可以自己在桌子上拍着节奏读练习写字、组词

1、把二类字和一类字去掉拼音随意指读,也可以做成卡片抽读并认识雨字头双儿旁

2、自己想方法记住一类字:春风花入冬雪飞如:三人看日出(春)草字头+化二花从等方法充分挖掘孩子的识记潜力

3、练习写字。

A、先书空怎么写

D、再仿写,建议可以和孩子比赛写,看谁写得更漂亮。

(要描一个写一个,把笔画写规范,注意顿笔,更要注意孩子的坐姿和握笔姿势。)

E、用飞花令的形式和孩子一起组词,看谁说的多,鼓励孩子想象。

4、每个字练写三遍发到群里进行评比。

五、反应练习

(-)、将以下字的音节补充完整。

霜uang降iang落ud游6u

(二)、看拼音,写字词。

dongxuehuafei

()天的()()()来了.

feiruchunfeng2.()

feiru

2.()天的()很暖和,鸟儿又()(

2.()天的

2.()天的()很暖和,鸟儿又()(

国林里了。

(三)比一比组词第二课时学习目标:

1、能够感情朗读词串、并能熟练背诵2、了解四季特征及现象,积累相关词语,丰富自己的见闻和感受。

学习流程:

一、学习前两行词语1、自己读一遍前两行词语

2、看图或联系生活实际补充

()的春风()的夏雨()的秋霜

()的冬雪3、读一读这行词串、读出四季不同的特点

4、火眼金睛:看看第二行词语有什么特点?(最后一个字都是表示动作的)5、我会说:如花儿()鸟儿()虫儿()小朋友()

6、练习说话寻找四季变化及特点(和家长比赛,看谁的发现多)

TOC\o1-5\h\z春风吹,O

夏雨落,O

秋霜降,O

冬雪飘,J7、自己练习读出四季景色不同的美

8、当小老师领父母读9、可以加动作读

二、学习后两行词语1、自己读一遍后两行词语,想一想这是描写哪个季节的词语?(春天)

2、结合图画,用上这些词语练习说一段话。

春天,到处是一片生机勃勃。

3、你知道哪些描写春天的词语?(大地回春、春暖花开、春意盎然、春色满园、百花齐放、繁花似锦等)4、自己练习读出春天的美

5、和家长对读(每人一行)6、和家长一起加动作读。

整体回顾课文并背诵1、和家长共读,我们这一课先介绍了四季的代表景物是:

孩子说知道了它们的动作:

孩子说走进美丽的春天里看到了:

孩子说还感受到了它们的特点:

孩子说大自然就像一幅画,好美啊!

2、可以家长拿图孩子看图读词串

3、一起想象画面读词串进行比赛

4、打着节奏或加上动作或配上音乐读词串。

检测反应

(―)、根据课文内容连一连。

TOC\o1-5\h\z池草水

山花林

鱼出青

鸟入红(二)、请用一个动词形容一下这些自然现象。

春天到

春风—

_桃花—

—柳树—

_草芽

夏天到

夏雨

荷花

青蛙

秋天到

秋霜—

_树叶—

—谷穗—

_秋风一

冬天到

冬雪—

_梅花—

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