《江南》课件-课件(共42张PPT).pptxVIP

亲爱的小朋友们，知道哪儿有这样美丽的风景吗？对啦，江南水乡就有，这节课就让我们去欣赏江南那美丽的风景吧！

3江南人教版语文一年级上册第一课时第二课时

第一课时朗读课文扫清障碍江jiānɡ江南长江造句：滚滚长江向东流。南nán南边南方造句：小燕子从南方飞回来了。

读写要领三点水偏旁学习由两点一提构成。在字的左边时，稍舒展。在字的中间时，要紧凑。一般与水有关。示例字江河海记住偏旁氵

可kě可爱可以造句：我家有一只可爱的小猫。采cǎi采摘采购造句：周末我和妈妈一起去超市采购。

莲lián莲叶莲花造句：池塘里开满了莲花。鱼yú小鱼金鱼造句：池塘里有许多金鱼。

难点:转换角色,承担不同的责任;积极承担自己的责任;以自己的行动关爱他人,在复杂的情况下,能作出明智的判断;奉献社会我践行。③《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。入冬以来我国中东部地区，从华北到中部乃至黄淮、江南地区，都出现了不同程度的空气污染，这次强雾霾事件是自然因素和人为因素共同作用的结果。古要解决雾霾问题需要尊重规律的客观性，按规律办事，做到与自然的和谐共处。故①③入选，②选项表述错误，不能创造规律。④选项表述错误，限制规律发挥作用的表述错误。选C。开端落笔便点明诗人登上咸阳城楼的满腔愁情，再用《诗经·蒹葭》的诗意，表达思念。“一上”表明触发诗人情感时间之短瞬，“万里”则极言愁思空间之迢遥广大。一个“愁”字，奠定了全诗的基调。首联扣题，写景抒情。诗人凭栏眺望，远处烟笼蒹葭，雾罩杨柳，很像江中的小洲。诗人游宦长安，远离家乡，一旦登临，思乡之情涌上心头。蒹葭杨柳，居然略类江南。万里之愁，正以乡思为始。4.品析精彩片段。如为某个精彩片段写批注，欣赏其精妙之处。4.在诗歌中诗人的思想情感经历了怎样的变化？（1）组织学生进行角色扮演，并对学生的发言进行点拨和引导。首诗抒发了作者什么样的思想感情？⑧《行路难》中尽管前路障碍重重，但作者相信会到达理想的彼岸，于是他唱出了充满信心与展望的强音：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。二、教学重难点：读写要领三点水偏旁学习横长，竖短，两竖上开合，向中间倾斜。在字的上部时略宽些，在中部时，变扁。一般与植物有关。示例字莲草节记住偏旁艹

东东方东西造句：一轮红日从东方升起。西xī西瓜西风造句：这个西瓜真甜呀！dōnɡ

北běi北极北京造句：明天我们全家要去北京游玩。

dōnɡkěxī“东、西”是独体字，“可”是合体字，半包围结构。我会写可东西

识字方法氵+工=江艹+连=莲鱼象形字。鱼，水中生物。鱼尾与燕尾相似。所有与鱼相关的字，都采用“鱼”作边旁。加一加字理识记

竖钩笔画学习书写提示：写竖到一半时顺时针捻转笔杆并微向右靠，行至竖笔末端。然后向左下方按压同时逆时针捻转笔杆至出钩方向，并向左上方平推出锋。

竖弯书写提示：写起笔时稍重，从上往下写竖短，再圆转向右水平方向写短横，收笔稍重。

易读错江东后鼻音jiānɡdōnɡ南莲前鼻音nánlián

东dōnɡ不要多写一横易写错

西xī不要写成竖弯钩。

结构：半包围组词：可是可以造句：这件事我们可以想想其他办法。重难点字书写指导kě

结构：独体字组词：东西东边造句：袋子里有什么东西？dōnɡ

结构：独体字组词：东西西边造句：太阳从西边落下去了。Xī

整体感知用小手数一数：课文一共句话。3课文描写了哪些图画？碧绿的莲叶美丽的莲花采莲人采摘莲蓬鱼戏莲叶间

识字游戏小鱼采莲江南可是东西江南可采莲

课堂演练一、我会连。kěcǎiyújiānɡlián江可采莲鱼

东——（）南——（）小——（）下——（）二、写反义词。西北大上

三、小练笔。画一画你心中江南的美景吧！字词听写

第二课时同学们，江南水乡多美呀！这首乐府诗凝结了诗人对江南深厚的爱，今天我们继续学习这首诗。

江南水乡图如此秀丽，让我们一边自由读诗一边欣赏它的美景吧！

jiānɡnánkěcǎiliánliányèhétiántián。江南可采莲，莲叶何田田。yúxìliányènányúxìliányèběi。鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。鱼戏莲叶间。yúxìliányèjiānyúxìliányèdōnɡyúxìliányèxī鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，语速可以慢一些，读出对江南美景的喜爱。

观察课文的插图，想一想，你看到了什么？想一想，说一说吧！

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